他在某一时刻测得一棵小树的高为1搜索结果第1页,早教吧

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在“测量物体的高度”活动中，某数学兴趣小组的4名同学选择了测量学校里的四棵树的高度．在同一时刻的阳光下，他们分别做了以下工作：小芳：测得一根长为1米的竹竿的影长为0.8米，其他

上（如图2），墙壁上的影长为

相似三角形小亮想利用树影测量校园内的树高,他在某一刻测得小树高位1.5m时,其影长为1.2m.当他测量教学楼旁边的一棵大树的影长时,因大树靠近教学楼,有一部分影子落在墙上,经测量,地面部数学

吕晓同学想利用树影的长测量校园内一棵大树的高度，他在某一时刻测得一棵小树的高为1.5米，其影长为1.2米，同时，他测得这棵大树的影长为3米，则这棵大树的实际高度为米．数学

吕晓同学想利用树影的长测量校园内一棵大树的高度，他在某一时刻测得一棵小树的高为1.5米，其影长为1.2米，同时，他测得这棵大树的影长为3米，则这棵大树的实际高度为数学

吕晓同学想利用树影的长测量校园内一棵大树的高度，他在某一时刻测得一棵小树的高为1.5米，其影长为0.5米，同时，他测得这棵大树的影长为3米，则这棵大树的实际高度为数学

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小琳同学学习了“太阳光与影子”这一节以后,就想利用树影测量书高,但这棵树离大楼太近,影子不全落在地上,有一部分影子在墙上,他在某时刻测得留在墙上的影子为1.2米,测得地面上的影子数学

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