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阅读下面的句子，按要求完成后面的问题。强风吹开了牢门，散乱的他的头发，鼓荡起他的衣衫，将案上的诗稿吹得满屋飘飞，他兀自目运神光，浑然不觉。（摘自《留取丹心照语文

读下面的短文，完成练习。背篼黄昏，蜿蜒的山道上，打柴的孩子归来了。他背着满满一背篼柴火，他背着五彩的晚霞归来了。一路上，山风梳理着他蓬乱的头发，小语文

是妈妈高高扬起的手臂，在呼唤

阅读下面的句子，按要求完成后面的问题。强风吹开了牢门，散乱的他的头发，鼓荡起他的衣衫，将案上的诗稿吹得满屋飘飞，他兀自目运神光，浑然不觉。语文

文中画线语句是细节描写,分别说说它的作用.闻一多先生的说和做闻先生也总是头发凌乱,他是无暇及此的.他惜寸阴分阴不要自己想的,要教参或其他教辅上的（当然你要是有可靠的网站也行其他

语段仿写1、语段引用：作为学者和诗人的闻一多先生,在30年代国立青岛大学的两年时间,我对他是有着深刻印象的.……闻先生也总是头发零乱,他是无暇及此的.饭,几乎忘记了吃,他贪的是精神语文

了的四壁”.2、特点提示：本

下面文段中有两个错别字，请找出并改正在后面的横线上。他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，呖尽心血。杜甫晚年，疏懒得“一月不梳头”。闻先生也总是头发零乱，语文

_____　_____改为_

闻一多先生的说和做我会追加分数的!2闻一多总是头发凌乱,忘了吃饭,表现了他什么的品格?3这篇短文开头与结尾的特点是什么?最后一段中破折号的作用是? 语文

根据拼音写出汉字。（4分）（1）闻一多先生目不kuī()园，足不下楼，呕心沥血地从事唐诗研究。他手不释卷，锲而不舍，为了研究，他珍惜每一分光阴，头发零乱，也无xiá（）顾语文

替，委屈不曲，荣辱数变，老而

小小模仿秀，仿照例子写话。1．抓住人物的特点，写一个人的外貌。例：父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。语文

把下列排列错乱的句子重新整理成一段通顺的话（2）比如悬梁刺骨的孙敬,他是一个晋朝人,每晚读书时,他为了不打瞌睡,就用绳子系在自己的头发上,另一端系在房梁上,防止自己睡着.（1）“ 语文

的徐悲鸿,他的画闻名中外,年

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