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按下面的假设情境,分析在此情境中人物的思想感情,并分别代表他们说出要说的话。(1)初一的一位同学欢迎“减负”,但他却不完全理解“减负”的意义,他得意地向记者说:
其他
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小明同学用水桶,在自来水龙头下接水,他说他不用眼睛看也能知道桶里的水是否装满了,说出小明的依据是什么?
物理
这句话说明了什么?今天一定要告诉我啊!我在线等!我们发现他的时候,他双臂张开趴在课桌上,后脑被楼板砸得深凹下去,血肉模糊,身下死死的护着四个学生。四个学生都还活着!这
其他
陶潜说…………"环境"对做学问并不会有很大影响,古今有不少学者都是在喧闹的环境中写出伟大著作的,陶潜说他说什么了啊.高中语文创新精炼第40..
语文
引号的作用:①表示直接引用的内容;②表示需要着重论述或强调的内容;③表示具有特殊含义的内容一、科学课对于我们来说就成了一个“冒险”()二、为了驳倒他的一个貌似正确的“
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这样来糊弄你们呢?”( )四
下列各项中,加粗成语使用恰当的一项是A.你刚大学毕业,进公司才三个月就被提升为部门主管。虽然机会难得,但你最好还是敬谢不敏,先在基层锻炼几年再说。B.他这个人特别注重实际情
其他
大奶制品公司纷纷信誓旦旦地对
材料:王川同学做人坚持一个原则:人敬我一尺,我敬人一丈!请问:(1)王川同学要求“人敬我一尺”说明他有一种什么样的情感需要?王川同学做到“我敬人一丈”说明他有一种什么样
政治
么?(3)我们应怎样向王川学
刘可同学做人有一个原则:人敬我一尺,我敬人一丈。能做到“我敬人一丈”,说明他()A.对他人要求很严格B.对别人有求必应C.有尊重他人的品德D.要求别人尊重他
政治
“蓝瘦香菇”“狗带”“一脸懵逼”,最近某同学总是不分场合地随意使用从网上学来的热词,同学们劝他好好说话,他却反过来嘲笑其他同学不懂时尚。该同学的行为()A.凸显个性
政治
潮流的表现D. 盲目效仿,
初一长度科学计数法一位同学说他的身高165,这样说对吗?,他的身高应是165,合m,合dm(分米),合mm,合um,合km.(科学计数法)
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