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某化学兴趣小组在做完用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳的实验后，对反应后的剩余溶液的溶质成分产生了兴趣，他们进行了以下实验探究。提出猜想实验室制取二氧化碳的化学方程式化学

猜想一：只有CaCl2；

某化学兴趣小组在做完制取二氧化碳的实验后（用石灰石和稀盐酸制取），对反应后反应器内的剩余溶液的溶质成分产生了兴趣，他们继续进行了以下实验探究．分析推断根据制取二氧化学

性（含有H+），说明含有氯化

（2012•十堰）某校化学兴趣小组在学习完酸碱盐的化学性质后，做了以下A、B两个实验：观察与讨论实验结束后，他们将A试管内的物质进行过滤，将滤液和B实验后的废液都倒入同一洁化学

化学式）______，B废液

（2010•青浦区一模）根据下图所示有关物质的性质实验，请回答以下问题．某化学兴趣小组对课本中C和CuO反应的产物进行了进一步的探究．以下是他进行实验的部分流程（装置气密性良好化学

，观察呈红色．【查阅资料】①

阅读下面的关于学习方法的材料,写出你的探究结果材料一：德国心理学家艾宾浩斯,以自己为例进行实验,他本来记住了13个毫无意义的音节,1小时后,只记住44.2%,遗忘了55.8%;两天后,他只记住了语文

.材料二：张老师做过一个实验

某科学兴趣小组为探究蚂蚁寻找到食物后是如何回家的，进行了以下实验．他们选择两只正要回家的蚂蚁，用剪刀剪掉其中一只蚂蚁的左右侧触角，另一只蚂蚁不作任何处理，然后把它们放物理

实验时应把剪掉触角的蚂蚁放

某课外小组为研究钢铁制品生锈的条件，进行了研究性学习。他们准备了以下实验用品：刚洗净的四只试管﹑3枚铁钉﹑植物油﹑久置的蒸馏水﹑镊子﹑滤纸，还需要的实验用品为化学

，将生锈的铁钉放入试管中；②

小明有一枚防水印章，他想知道印章的密度，于是在实验室进行了以下操作：用调节好的天平测印章的质量，平衡时砝码的质量和游码在标尺上的位置如图甲所示，则印章的质量为g；用量物理

/m3．

小冬对蜡烛的燃烧进行了探究：他观察蜡烛燃烧的火焰从内向外依次是、和．（1）为了证明外焰的温度最高，他设计了以下实验，请你帮他填写实验的方法、现象和结论：其他

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我区是一个重要的粮食产地，秋收之后要将粮食储存，小董同学想知道这一个容积为2×103m3粮仓能装多少质量的稻谷．他取了一小包稻谷作样品，进行了以下实验：（1）调节天平平衡物理

天平平衡．（2）取适量稻谷倒

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