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《琥珀》课文人教版六年级下册综合复习课文6《琥珀》的课后问题：3.作者的想象包括以下内容,你能说说这样想象的依据吗?：（1）莫约算来,总有一万年了.（2）一个夏天,太阳暖暖地照着. 语文

脂从树上滴下来,刚好落在树干

阅读下面的材料，根据要求作文。（60分）近年来，在课堂教学之外，以下现象也大量进入了我们的视野，请看一组社会广角镜：镜头一：武侠小说风靡了几代读者，其实，以侠为人格语文

年读者的原因。镜头二：《栀子

学习了本文，班级开展以“学习海燕，勇敢面对暴风雨”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下列题目。(1)[对联赞海燕]根据课文内容完成下面的对联。上联：白语文

(2) [劝说懦弱者]课文中

下面是鲁迅小说《祝福》中的一段环境描写。请结合课文从描写作用的角度予以点评。要求：语言表达准确、简明、连贯，不超过40字。（5分）这是鲁镇年终的大典，致敬尽礼，迎接福语文

丝银镯子。煮熟之后，横七竖八

课内现代文阅读：阅读席慕容的《贝壳》，完成以下问题：在海边，我捡起了一枚小小的贝壳。贝壳很小，却非常坚硬和精致，回旋的花纹中间有着色泽或深或浅的小点。如果仔细观察的语文

在是一件艺术品，是舍不得拿去

你喜欢的景物是什么,请你抓住其特点,模仿初一下册语文书第1课百草园,写一段话.以上是题目,急你喜欢的景物是什么,请你抓住其特点,模仿初一下册语文书第1课百草园,写一段话.以上是题目, 语文

根据下面画线句子的特点，再仿写两个句子。课外阅读中外名家名篇是提高语文水平的重要途径，可以使我们获得很多有益的启示，充实我们的生活。读《三国演义》，我们可以领语文

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根据语境，仿照划线句，将下面的句子补充完整。课外阅读是提高语文水平的重要途径，它可以使我们获得很多有益的启示，充实我们的生活。读《三国演义》，我们可以领略到诸葛亮舌语文

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纪念白求恩前面先说一个意思后面再做一定的补充说明仿写前面先说一个意思,后面再作一定的补充说明,可以突出所要强调的内容.比较下面各组中的两个句子,说说课文中的句子是怎样突出语文

国际主义,这就是我们用以反对

我市为了了解高中生作文成绩与课外阅读之间的关系，随机抽取了我市某高中50名学生，通过问卷调查得到了以下数据，数据如表：作文成绩优秀作文成绩一般合计阅读量大189阅读量数学

的概率不超过多少的前提下认为

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