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以物为线索，表达某种爱的情感作文其他

箱子岩以作者15年间两次游览箱子岩的见闻为线索,表现了怎样的思想感情语文

目送.龙应台.1、作者以目送为线索写了自己生命历程中那两类难以割舍的目送?分别表达了作者怎样的感情?2、有些路啊,只能一个人走.这是本文的标记,请你结合文章第8、9段的内容说说作者语文

粉笔的生命观采用了什么写法以（）为线索,表达了作者（）的情感粉笔的生命观粉笔在黑板上上下不停的跳动,身躯随着一点点缩短,刷子见到了吃惊地说；“我的好邻居,你再跳下去就要语文

.” “那你还要乱蹦乱跳做什

求最后的母爱阅读答案急本文以作者的情感变化为线索,请用简洁的语言在横线上写出来犹豫不决————再次愣住————震撼2.赏析文中划线句,“头发没有白,梳理的非常整齐, 语文

义.“这个在女儿口中一辈子都

诵读诗歌，了解大意，体味感情。1.《回延安》以回延安的过程为线索全诗有五个部分，试着给每个部分拟一个小标题。2.《回延安》第一部分中“几回回梦里回延安”表现了语文

；“母亲延安”的

阅读积累（2分）《骆驼祥子》以人力车夫的“三起三落”为线索,与的情感纠葛为中心。语文

题破山寺后禅院诗人因为什么而寄情山水题破山寺后禅院诗人因为而寄情山水,以为线索描写了古寺的,表达了诗人的思想情感首联点出了出游其他

______ ,表达了诗人对

阅读：目送,回答作者以目送为线索续写了自己生命历程中哪两份难以割舍的目送?分别表达了自己怎样的情感语文

对《再别康桥》,下列说法不正确的是A.全诗以离开康桥的感情起伏为线索,抒发了对康桥的依依惜别的深情.B.第一节写久违的学子作别母校的万千离愁；第二节至第六节描写诗人在在康河里泛语文

层新的意境,最后一节以两个“

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