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屈原《离骚》句子解析.十万火急!“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰!（《离骚》）”和“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索.（《离骚》）”表达了作者怎样的思想感情?这位名人的那些精神值其他

1.甲骨文,金文(铭文),篆体的书写载体和朝代各是什么?2.(1)长太息以掩涕兮,哀民生之多艰!(屈原)(2)学而实习之,不亦说乎?知之为知之,不知为不知.三人行,必有我师焉.(孔子)(3)知彼知己者,百战历史

材料：“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰!”（1）这句话是谁说的?他的代表作是什么（2）这句话表达了作者怎么样的思想感情（3）我们民族的哪一个节日与此人有关历史

韩娥善歌昔韩娥东之齐,匮粮,过雍门,鬻歌乞食,既去,而余音绕梁丽,三日不绝,左右以其人弗去.过逆旅,逆旅主人辱之.韩娥因曼声哀哭,一里老幼悲愁,垂涕相对,三日不食.遽而追之.娥还,复为曼声语文

娥之遗声. 有两个字问

求符合以下要求的诗句,答得好还有分1、侧面描写愁情或描写流泪的诗、词句2、描写自己感情、志趣不被人理解的诗、词句3、描写因所爱之人、所爱之物无法得到而哀伤叹息的诗、词句语文

现代诗也可以,有符合我要求的

寄蜉蝣于天地,渺沦海之一粟.哀吾生之须臾,羡长江之无穷.挟飞仙以邀游,抱明月而长终.知不可乎骤得, 语文

英语翻译夫喜怒哀乐,哀憎□惧,凡此八者,生民所以接物传情,区别有属而不可溢者也.夫味以甘苦为称,今以甲贤而心爱,以乙愚而情憎,则爱憎宜属我而贤於宜属彼也,可以我爱而谓之爱人,我憎则语文

为主,则无关於哀乐；哀乐自当

谁帮我翻一个句子,语文文言文的!时陈氏与周通好,南北流寓之士,各许还其旧国.信虽位望通显,常做乡关之思,乃做《哀江南赋》以致其意.节选自北史《文苑传》庚信字子山语文

“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”下一句. 其他

对《相见欢》的赏析不正确的一项是?A词中“无言”“寂寞”“清秋”等词语营造的凄婉、哀愁的情调,甚是感人B“丝”与“思”谐音,以麻丝喻秋思,生动贴切,深刻感人C作者身经亡国之痛,故语文

,不但因为形象的比喻,更因为

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