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分解者的分解作用分为哪几种做题的时候感觉分解作用跟呼吸有一点不同,不然碳返回环境的途径直接来个生物的呼吸作用不就行了么,何必分开动植物的呼吸作用,微生物的分解作用呢语文

写作每个人都有自己喜欢、崇敬的人物。这些人物，可能是伟人、专家、学者，或者他们就是你身边最熟悉的人。他们身上发生的动人故事，或许会给我们留下了好多生活感悟，或感动，语文

人”为话题，写一篇600字左

始作俑者的近义词是什么?始作俑者是贬义,比喻恶劣风气的创始者.请问,始作俑者的近义词(褒义)是什么? 语文

英语翻译江湖间唯畏大风.冬月风作有渐,船行可以为备；唯盛夏风起于顾盼间,往往罹难.曾闻江国贾人有一术,可免此患.大凡夏月风景须作于午后,欲行船者,五鼓初起,视星月明洁,四际至地,皆其他

风,用此术.”

有一题公务员判断推理的解析看不懂：为什么说发展推出污染等于没有发展或污染我知道或者A或者B可以翻译成-A推出B或-B推出A但或者A或者-B是翻译成-A推出B或B推出-A吗? 其他

秋天·秋天张晓风(作者生动的叙述在南京的一些零碎故事,有什么用意?它们和秋有什么关系）秋天·秋天张晓风(作者生动的叙述在南京的一些零碎故事,有什么用意?它们和秋有什么关系）语文

文学常识填空。（1）《春》、《春风》的作者分别是，。（2）《最后一课》的作者是，国作家。（3）《过零丁洋》的作者是，（代）语文

古代文体“记”相关问题“记”是古代的一种文体,,,状物的成分居多,而且在于抒发作者的或,或阐述作者对某些问题的- 语文

桃花源记书后问题1.作者笔下的桃花源是一个怎样的世界?2.渔人离开桃花源后“处处志之”,而后来“寻向所至”时,却“不复得路”,作者这样安排的目的是什么?3.作者对桃花源的描写或写作其他

“东风不与周郎变,铜雀春深锁二乔”这首诗出自《》,是一首()绝句,作者是东风不与周郎变,铜雀春深锁二乔”这首诗出自《》,是一首()绝句,作者是（）,字（).其诗文成就较大,在晚唐诗语文

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