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谈谈文章结尾在文中的作用（可以从结构和内容两方面来谈）（四分）哦,逝去的童年,或甜蜜或苦涩的记忆!那些点点滴滴的过往,是我一生的珍宝,我将它珍藏进岁月的箱底,时光之手无法触及语文

辗转流年,物事人非.以往的点点滴滴,如今已沥沥在目.谁还记得起当年的沧桑,谁又还忘得了如今的璀璨.在懵懂的年少,俄们都很无知、可感情却又很真,没有了对与错,就像大海一般随风而过,是其他

写给老师的一封信.要求选择一位小学教师来写,会议小学生活的点点滴滴可具体描写一件或几件事来写要表达对母校对老师的感恩之情,对初中生活的憧憬和向往.感情要真挚,要以事情为依托, 其他

“往事像落日映照的河面，我拣闪光的珍藏在心中。”在行将结束三年初中学习和生活的时刻，让我们共同回忆那难以忘怀的岁月，感念自己成长的点点滴滴。请以“感恩生活”为题，语文

已解答还是软腭啊~~~~~喉结=喉位么？快到喉咙的那里上方吊着的那点东西叫什么？就和一点水滴的那样子的。我喉结下拉。张嘴会有打哈欠的感觉。看镜子也可以看到那水滴往下往后一其他

关于伊红染色问题,我昨天往染色机里加试剂的时候,不小心把伊红滴在机子上了,一片红的,我拿无水乙醇擦过了,虽然淡了点,还是有红斑,请问有什么方法可以把伊红完全擦掉啊!被主任发现要语文

习作,700字以上六年的学习和生活既有快乐的,也有不顺利的时候,请回忆老师的帮助、鼓励你们进步的点滴往事写一篇习作. 语文

家中的相册里，总有一些老照片，他们往往记录着你生活中的点点滴滴，请以“老照片的故事”为题，写一篇作语文

求一个游戏是控制一个水滴的然后水滴碰到桌布会被吸收.然后越收集水滴越大.到终点可以过关不是那种休闲的小游戏我想问的那个是一个自己可以控制一个水滴然后从起点往终点走,我记得其他

r了.游戏做的很棒画面效果什

在医院里的病人，特别是比较虚弱不能进食的病人，往往被医生安排大葡萄糖点滴，请结合所学的知识探究以下问题：（1）打点滴的目的是使人体细胞及时获得那种物质？；这种物质属语文

种能量转换器将能量释放出来

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