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老师的教学风格各有特点，如果你对某一位老师的教学风格不太喜欢，你应该（）A.从此以后拒绝再听，以示抗议B.承认老师的差别，发现不同风格老师的优点C.勉强听着，能听多少政治

“就在孝文帝要求本族改穿汉服的同时胡服却在汉人中流传开来。”对这种现象的错误理解是[]A．汉族以此行为表示抗议B．各族人民互相学习C．民族融合D．游牧部历史

老师的教学方式也各有特色，而你对某一老师的上课方式不太喜欢，这时不应()①、从此以后拒绝再听，以示抗议②、找老师交换意见，请他进行指导③、勉强听着，反正能听多少是政治

教师的教学方式各有特点，如果你对某一教师的教学方式不太喜欢，你应该[]A．从此以后拒绝再听，以示抗议B．找老师交换意见，请他进行指导C．勉强听着，反正能听多少政治

老师的教学方式也各有特色，而你对某一老师的上课方式不太喜欢。对此，正确的做法是[]A、找老师交换意见，请他进行指导B、从此以后拒绝再听，以示抗议C、勉强听政治

老师们的教学方式各具特色，如果你对某一位老师上课方式不太喜欢，应该[]A．从此以后拒绝听课，以示抗议B．尊重老师，勉强听课C．抓住机会给老师难堪D．主动找老师交政治

公元前494年罗马共和国进行一次审判，法官在听完原告债主的陈述后当庭把涉案的父子三人判与原告为奴隶，并给出“合理”的解释。之后愤怒的下层公民集体撤离会场，以示抗议。材历史

生存的边缘 D．这次平

公元前494年罗马共和国进行一次审判，法官在听完原告债主的陈述后当庭把涉案的父子三人判与原告为奴隶，并给出“合理”的解释。之后愤怒的下层公民集体撤离会场，以示抗议。历史

到生存的边缘 D．这次

今年以来，日本通过宣布“购买”我国钓鱼岛及其附属岛屿等手段，妄图霸占我国固有领土，引起我国社会各界的强烈抗议，全国各地许多市民自发走上街头游行示威，表达自己的愤慨之情政治

个人离不开社会，社会离不开

第二关《误判之后》：奥运会击剑比赛中，由于前五局裁判的六次误判，中国队与金牌失之交臂，小刚等一些奥运迷义愤填膺，准备联络班里的同学上街游行，以示抗议。请问：（1）小刚行其他

些危害

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