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24．写作《论语》中有这样一段文字，自贡问曰：“有一言可以终身行之乎？”子曰“其‘恕’乎！己所不欲，勿施于人。”孔子因材施教，指导子贡以“恕”作为终身奉行的一个字。鲁语文

自己可以终身奉行的呢？

哀公问政，子曰：“故为政在人，取人以身，修身以道，修道以仁。”孔子在这里主要强调的是A．教化的重要性B．民心的重要性C．历史

重要性

翻译下面的文言文子张问于孔子曰：“何如斯可以从政矣？”子曰：“尊五美，屏⑴四恶，斯可以从政矣。” 语文

阅读下面《论语》选段，完成后面问题。①孔子曰：“不知言，无以知人也。”(《论语·尧曰》)②子曰：“有德者必有言，有言者不必有德。”(《论语·宪问》)③宰予昼寝。子曰语文

，听其言而观其行。于予与改是

提问古文两小儿辩日孔子东游,见两小儿辩斗,问其故.一儿曰：“我以日始出时去近人,而日中时远也.”一儿以日初出远,而日中时近也.一儿曰：“日初出大如车盖,及日中,则如盘盂,此不为远者语文

能决也.两小儿笑曰：“孰为汝

我非常急,立刻要答案,论语中孔子称子路的学问已经入门,但还未达到一定的境界,由此可以提炼成语《论语》中经常拿屋舍厅堂来比喻一个人的学问造诣, 语文

《论语·雍冶》仲弓问子桑伯子,子曰：“可也,简.”其中“可”字何解?有的学者认为“可”是可以的意思,是孔子对桑伯子的肯定之语.但也有学者（如傅佩荣）认为“可”是桑伯子的名字.孰语文

阅读下列文段，完成下面问题定公问：“一言而可以兴邦，有诸？”孔子对曰：“言不可以若是其几也。人之言曰：‘为君难，为臣不易。’如知为君之难也，不几乎一言而兴邦乎语文

。’如其善而莫之违也，不亦善

孔子家语·六本第十五中君子要慎处的原因可用以一个成语来概括,是什么?那个是第一个问题,第二个问题是：你对这个成语所含的观点你有什么看法,简要回答其他

某班同学以“明清社会转型期的思想”为题进行研究性学习活动，探讨了以下几方面的课题。阅读材料，根据所学知识回答问题。（14分）课题一历史观问题孔子厚古薄今，向往尧舜禹历史

于二代，郁郁乎文哉，吾从周”

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