早教吧
育儿知识
作业答案
考试题库
百科
知识分享
创建时间
资源类别
相关度排序
共找到 215 与以非人之义 相关的结果,耗时251 ms
写出下列名篇名句中的空缺部分。(1)北海虽赊,扶摇可接。,桑榆非晚。(王勃《滕王阁序》)谨庠序之教,申之以孝悌之义,。(孟子《寡人之于国也》)
语文
北固亭怀古》) ____
3.解释下面句中加点的词语。(1)度义而后动盘庚不为怨者故改其度(2)具道所以故人具鸡黍(3)则非某之所敢知吾生也有涯,而知也无涯
其他
1912年4月,孙中山在《上海南京路同盟会机关的演说》中说道:“夫吾人之所以持民生主义者,非反对资本,反对资本家耳;反对少数人占经济之势力,垄断社会之富源耳。”他强调A
历史
击私人资本的垄断地位
马克思主义的传播之所以逐渐成为新文化运动的主流,决非由于几个知识分子一时的感情冲动。中国人民是在与各种主义的比较、实践之后,才最终选择了马克思主义的。其间贯穿始
历史
促使中国先进分子接受马克思主
选出与“狐假虎威”中的“假”意义相同的一项A.非夫人之物而强假焉,必虑人逼取。B.汉人未可假大兵权。C.假舆马者,非利足也。而致千里。D.乃悟前狼假寐,盖以
语文
墨子认为,如果任凭“人是其义,
以非人之义
”的“交相非”发展下去,必然带来“内者父子兄弟作怨恶,离散不能相和合,天下之百姓,皆以水火毒药相亏害”的结果。这显露出()A
历史
用斜线(/)给下面短文断句。(5分)熹窃观古昔圣贤所以教人为学之意莫非使之讲明义理以修其身然后推以及人非徒欲其务记览为词章以钓声名取利
语文
既 反 是 矣 然 圣 贤
古昔圣贤所以教人为学之意,莫非使之讲明义理,以修其身,然后推以及人,非徒欲其务记览、为词章,以钓声名,取利禄而已也。”从根本上讲朱熹在强调A
历史
现社会责任感
用斜线(/)给下面短文断句。熹窃观古昔圣贤所以教人为学之意莫非使之讲明义理以修其身然后推以及人非徒欲其务记览为词章以钓声名取利禄
语文
既 反 是 矣 然 圣 贤
以下各句中“虽”的意义归类正确的一项是1.虽大风浪不能鸣也2.虽有槁暴不复挺者,輮使之然也3.渔工水师虽知而不能言4.盛衰之理,虽曰天命,岂非人事哉5.
语文
A.1、2、6/3、4
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
>
热门搜索: