以A蜡烛为成像物体．搜索结果第1页,早教吧

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如图是“探究平面镜成像特点”的实验：竖立的透明玻璃板下放一把直尺，直尺与玻璃板垂直，两支相同的蜡烛A．B竖立于玻璃板两侧的直尺上，以A蜡烛为成像物体．（1）为便于观察，物理

像不如平面镜清晰，但却能在观

（2012•建邺区一模）如图是“探究平面镜成像特点”的实验：竖立的透明玻璃板下放一把直尺，直尺与玻璃板垂直，两支相同的蜡烛A．B竖立于玻璃板两侧的直尺上，以A蜡烛为成像物体．（其他

玻璃板代替平面镜，虽然成像不

如图是“探究平面镜成像特点”的实验：竖立的透明玻璃板下放一把直尺，直尺与玻璃板垂直，两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上，以A蜡烛为成像物体．（1）为便于观察，该其他

成像不如平面镜清晰，但却能在

（2014•鹤壁一模）如图是“探究平面镜成像特点”的情景：竖立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺与玻璃板垂直；两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上，以A蜡烛为成像物体．（物理

境中进行（选填“较明亮”或“

（2014•吉州区二模）如图是“探究平面镜成像特点”的情景：两只相同的蜡烛A、B树立于玻璃板两侧的直尺上，以A蜡烛为成像物体．（1）在探究活动中玻璃板应放置，且与直尺垂直；其他

外，采用透明玻璃板代替平面镜

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