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梁衡的秋思第四段中画线的句子,作者描绘了春与秋的特点及带给人的不同感受,请你结合自己的生活积累,仿照画线的句子的句式,写一段描绘夏或冬的文字
语文
仿写句子.假如生命是……不要……要……的句式(写2个类似的句子)例:假如生命是船不要随波逐流,要高扬风帆,在天雨海风中奋斗搏击.2.使用下列词语写一段连贯的话,至少用其中的3个词
语文
的句式(写2个类似的句子)
仿写【散步】里的句子仿写这段:这南方初春的田野,大块小块的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡;树上的嫩芽也密了;田里的冬水也咕咕地起着水泡.这一切都使人想着一样东西——生命.
语文
苜蓿和中午的妙境阅读答案结合文章,说说“静,仿佛能使一切增加深度”该如何理解.答:*7、仿照前面一句的内容,给第②段中的两处省略号,分别补写上一个句子.答:8、体会加点词语的作用.
语文
透露着若隐若现的紫色消息,一
仿句!爱能包容大千世界,.仿照句子写一段话:爱能包容大千世界,使千差万别、迥异不同的人和谐地融为一个整体;爱能融化隔膜矛盾芥蒂,消除猜疑、嫉妒和憎恨,使人间变得更加美好.
其他
22.请仿照画线的句子,另写两个句子,使语段意思连贯、句式一致、风格统一。人就一辈子,别指望来生。心态当若兰,凡事都能看得通透;,;,。
语文
仿写句子文章各有标点,如逗号,问号,感叹号,省略号,句号等,人生之路耶有各种"标点",请从任意三个标点用比喻写一段话,写出你的经历或感悟!如:省略号像一条漫长的人生道路,等着你去书写留
语文
仿照画线句子的句式,在横线上另写一句,使文段的语意连贯流畅。生活如一部大书;有的人写得踏实、丰富,篇幅虽短,却很精彩;有的人却写得。让我们每一个
语文
根据语境,仿照划线句子,再续写两个句子,使之构成语意连贯的一段话.如果说生命是一本书,那么时间则是一支画笔,书写着人生;如果说生命是一张白纸,那么时间则是一支画笔,描绘着人生;
其他
文学-语文-仿写句子我想把手儿接在桃树枝上.带着一串花苞,随着风儿游荡.悠啊,悠——悠出布谷鸟的声声歌唱.仿写一两段
语文
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