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七年级下语文巩乃斯的马仿写有关这一段的仿写《雄浑的马蹄声在大地奏出鼓点,悲怆苍劲的嘶鸣、叫喊在拥挤的空间碰撞、飞溅,划出一条条不规则的曲线,扭住、缠住漫天雨网,和雪声雨声交语文

《匆匆》开头仿写给我一句《匆匆》这篇文章第一段的仿写句子.额..... 语文

作为一生的职业,作者提出应该“敬业与乐业”,那么对于学生来说,对自己的学业是否也应该同样抱着这样的态度?请模仿本文的议论思路,仿写一篇关于学业态度的文章或者片段、语文

雨在唱歌阅读答案,仿照文中的描写,再仿写这样一段话例雨在树林里唱歌刷刷刷语文

仿写一小段文章仿写：秋天的风不带一点修饰,是最纯净的风．那么爽利地轻轻掠过园林,对萧萧落叶不必有所眷顾,——季节就是季节,代谢就是代谢,生死就是生死,悲欢就是悲欢.无需参与,不语文

麻烦仿写这一段文字麻烦仿写“萧索单调的冬季里，总是在盼望春天。盼望她的草长莺飞，丝绦拂堤；盼望她的千树琼花，碧波涟漪；盼望她的兰馨蕙草，润物如酥；盼望她的春色满园，落其他

仿写《背影》第六段描写一个人做某事的过程和情景仔细阅读《背影》第六段,熟读文中父亲买橘子的过程中往返情景的语句,体会作者朴实细腻的描写中所蕴含的深情.试学习使用这样的手法, 语文

跪求一篇写景文章,要比喻多点的.采用名人的免进`今天学了朱自清的荷唐中的月色``老师叫我们模仿第四段写一段景色.主要以比喻手法写的``` 语文

六年级课文《表里的生物》中的段落仿写我那时以为凡能发出声音的,都是活的生物,早晨有鸟叫得很好听,夜里有狗吠得很怕人,夏天蝉在绿树上叫,秋晚有各种的虫在草丛中唱不同的歌曲.仿写其他

冬天有（）.快哦,明天再上

请仿照下面文段中画线部分的例证，另写一段话，要求和文段论点一致。“活读书，读活书，读书活”得有个多取向的思路。世界上许多事情都不是单线的，从A到B是一种思考，从B到A又是一语文

常常讲，“大河不满小河干，小

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