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仿写句子意近即可揣摩下面语句的特点,并据此仿写一段文字每一个舞姿都充满了力量.每一个舞姿都呼呼作响.每一个舞姿都是光和影的匆匆变幻.每一个舞姿都是颤栗在浓烈的艺术享受中,使
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阅读下面文字,并在这段文字后根据上文的格式仿写一段话来证明“诗有灵犀”这一观点。诗有灵犀,综观浩瀚的中国古典诗歌,富含哲思理趣的佳作像一朵朵争奇斗艳的浪花,美
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的诗句,诗人用野草每年春荣秋
六年级下语文第一课春仿写文章的最后三段用春天像...................来写对春天感受也可以写夏天像.....................冬天像....................秋天像......................
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秋思梁衡仿写一段话,高手来!!!1.作者描绘了春与秋的特点及带给人的不同感受,请你结合自己的生活积累,依照划线句子的句式,写一段描绘"夏"或"冬"的文字。芳草萋萋,杨柳依依,
其他
沉的思索,是收获,是胜利,是
运用短文中的第二节的写法,仿写一段话,要求写景,可以使用课文中的短句,也可以是课外积累的内容.第二节:三峡的山好奇啊!夔门像刀砍剑,笔直陡峭,群山起伏,云雾缭绕,有点像蘑菇,有点像
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仿照文段句式,并结合司马迁的人格和成就,另写一段话有一种生活,无拘无束;有一种眼光,超凡脱俗;有一种境界,天长地久.陶渊明安贫乐道,采菊东篱,留千首诗文传后世,这种身陷浊世却洁身
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求语文大婶来帮我赏析这段文字,然后也仿写一段,答好了选你加30分.我曾张开我的双臂,愿将我全身的皮肉,碾成一张大幕,为我的青苗遮挡狂风、暴雨、冰雹……善良过份,就会变成糊涂和愚昧.
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自己的路.赏析:(字数:30
仿照文段中画横线部分,在下面划横线处仿写一个句子,形成排比。冰雪融化,浅草萌发,昭示了早春的来临;,,;天高云淡,黄叶满地,点染出秋天的色彩;雾凇沆砀,寒梅怒放
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仿照文段中画线句子,补写三个结构相近似的句子,使文段内容完整。古语言:读书知理。谁掌握了真理谁就掌握了世界。所以读书人最勇敢,常一介书生敢当天下.象毛泽东当年不就
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像_
一道有关高三语文的问题题目是这样的:根据所给的这首小诗的内容和形式仿写一段文字.母爱是人生的一首歌.责备是高音,呵护是低音,牵挂思念是母爱的主旋律.请问怎么写啊?我头晕了好久也
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