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下面是甲、乙两位同学关于“自主学习”的问答。请仿照乙同学对“能学”所作解释的句子的形式,在横线上填入恰当的解释文字。甲同学:你能告诉我“自主学习”有哪些要点
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识基础,并且具备基本的学习能
根据下面的例句,仿写几个句子,放映你的家乡在其他季节的不同景象.例句:春天,堤上繁花如锦幛,嫩柳枝折断有奇异的芬芳.仿句:夏天,---------------------------------------------------------------.秋天,-
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在社戏中写船行之快时,写道“淡黑的起伏的连山仿佛是踊跃的铁的兽脊似的都远远的向船尾跑去了.”是正面写还是侧面描写?景物描写的句子在写景上是正面描写景物,同时侧面衬托船行速度
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请仿照给出的句子,另写两句话。要求句意连贯,句式一致,修辞一致。同样的风,不一样的感觉。春风暖,给大地披上新绿,那是风对大地的抚慰;
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仿写句子。要求所写句子与上下文结构一致,意思连贯,所用修辞方法相同。在生活的困境中,牵挂是温暖的春风,抚慰受伤的心灵;在人生的旅途中,牵挂是,
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的人生。
仿写句子.要求所写的句子与上下文结构一致,意思连贯,所用修辞方法相同.例句:在生活的困境中,牵挂是温暖的春风,抚慰受伤的心灵;在人生的旅途中,牵挂是一盏明灯,指引我们人生的方向
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仿写句子。要求所写句子与上下句结构一致,意思连贯,所用修辞方法相同。(2分)在生活的困境中,牵挂是温暖的春风,抚慰受伤的心灵;在人生的旅途中,牵挂是
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,牵挂是美丽的玫瑰,创造幸福
请仿照给出的句子,写两句话。要求句意连贯,句式一致,修辞一致。(6分)同样的风,不一样的感觉。春风暖,给大地披上新绿,那是风对大地的抚慰;
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那是风对大地的赞美;
毕业晚会上,班长的发言刚刚开头就哽咽了,请你仿照同一句式续写两句话。分别在即,老师,我们如何才能报答你呢?我们原想收获一缕春风,你却给了我们整个春天;我们原想
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仿照下面的示例,自选话题,另写二句话,要求:句式与示例相同。(6分)小花陶醉在细密的春雨里,因为它享受着简单的滋润;骏马陶醉在辽阔的旷野上,因为它享受着简单的驰骋;
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