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争先恐后仿写词语（互为反义）练习上有一道“照样子写成语争先恐后（互为反义)”的题目,我难住了. 语文

照样子把句子补充完整狼急得团团转.仿写：他哭得（）我笑得（）五分钟之内回答加分。语文

仿写句子照样子,写出你对文中“母亲”的感觉.我认为,母亲是个善解人意的人,因为尽管“我”没有告诉母亲发生了什么,但他很快就觉察到“我”心神不安.我认为,母亲是个（）,因为（）. 语文

仿照这段话,写自己的读书方法.不少于150字首先我会思考,故事中的人为什么这样做,作家为什么要写这个故事.然后,我会在脑子里继续把这个故事编下去,回过头来品味我最欣赏的一些片断,并语文

从书中学到的东西列个单子.最

请仿照给出的句子，另写两句话。要求句意连贯，句式一致，修辞一致。同样的风，不一样的感觉。春风暖，给大地披上新绿，那是风对大地的抚慰；语文

______________

请仿照给出的句子，写两句话。要求句意连贯，句式一致，修辞一致。（6分）同样的风，不一样的感觉。春风暖，给大地披上新绿，那是风对大地的抚慰；语文

那是风对大地的赞美；

请仿照给出的句子，另写两句话。要求句意连贯，句式一致，修辞一致。（6分）风吹四季，不一样的感觉。春风和煦，给大地披上新绿，那是风对大地的抚慰；语文

；金风飒爽，给大地铺

仿照文中画线的句子，在下列文中横线上再写两个句子。（4分）谅解是人类的美德，是一种高尚的品质。有人这样形容：谅解是一股和煦的春风，能消融凝语文

仿照下面诗歌首节三、四行的句式，在后面三节的横线上填写合适的句子，使整首诗表意完整。让我怎样感谢你当我走向你的时候我原想收获一缕春风你却给了我整个的春天让我语文

________让我怎样感谢

仿照下面画线句子的格式，在横线上仿写一段话。要求:运用对偶和引用的修辞手法，内容切合自然风光及人文特点。列车行至江苏、安徽境内，有这样一段语文

。东吴大帝指点江山，中山国父

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