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“童子解吟长恨曲，胡儿能唱琵琶篇”，这是唐宣宗挽白居易的诗。请仿照此诗，任选一位古代诗人，为他写一副挽联。诗人：仿句：语文

“您是一把伞，为我挡风遮雨；您是一盏灯，为我照亮前程。请仿照句式及修辞手法给妈妈写一段话。这一句是描写老师的。急需！其他

欣赏是一缕春风,吹绿荒废的山岗.仿照这句话,在写一个句子?急语文

仿写句子“春风抚摸大地,像柳丝的飘拂；体贴万物,像细雨的滋润.”用了哪些修辞手法?请仿照这句句子写一句话. 语文

仿照文中画线的句子，在下列文中横线上再写两个句子。（4分）谅解是人类的美德，是一种高尚的品质。有人这样形容：谅解是一股和煦的春风，能消融凝语文

语言的创新与应用。1.仿照例句，发挥想像，补写完下列句子。风原是看不见的，又无所不在。江南的春风抚摸大地，像滋润的细雨；，。这才草长，花开，莺飞… 语文

与画线部分相同。凡是为人

仿照下面画线句子的格式，在横线上仿写一段话。要求:运用对偶和引用的修辞手法，内容切合自然风光及人文特点。列车行至江苏、安徽境内，有这样一段语文

。东吴大帝指点江山，中山国父

仿写。（4分）下面这个句子出自纪伯伦的《雨之歌》，其中的“我”是诗人描写的“雨”。请你仿照这种句式，写一段话，并注明你所描写的对象。我语文

根据课文*组歌(节选)：3.下面这个句子出自纪伯伦的《雨之歌》，其中的“我”是诗人描写的“雨”。请你仿照这种句式，写一段话，并注明你所描写的对象。我哭，山河却在欢乐；我其他

仿写。下面这个句子出自纪伯伦的《雨之歌》，其中的“我”是诗人描写的“雨”。请你仿照这种句式，写一段话，并注明你所描写的对象。我哭，山河却在欢乐；我掉落下来，语文

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