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共找到 116 与伦学使人有 相关的结果,耗时137 ms
培根认为:“读史使人明智,读诗使人聪慧。演算使人精密,哲理使人深刻。伦理学使人有修养,逻辑修辞使人善辩。”这段话说明()A.文学家、科学家才会有高雅的情趣B.学好科学
政治
良好的性格和气质
培根认为:“谈史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理使人庄重,逻辑修辞使人善辩,凡有所学皆成性格。”这说明()A.高雅的情趣使人眼界开阔,能培养
政治
多种多样,多多益善
3.培根认为:“谈史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞学使人善辩,凡有所学皆成性格。”这说明()A.高雅的情趣使人眼界开阔,能
其他
情趣自然而生 D. 只有
15、16世纪以来人们通常使用“哥伦布发现美洲”的提法,“发现”的意思是“使所有人和所有民族都并入欧洲文明”。1984年,部分拉美学者倡议改称“美洲发现——两个文明汇合”
历史
活动。上述改变( )
15、16世纪以来人们通常使用“哥伦布发现美洲”的提法,“发现”的意思是“使所有人和所有民族都并入欧洲文明”。1984年,部分拉美学者倡议改称“美洲发现——两个文明汇合”。199
历史
改变( ) A.淡
漫游古典文学殿堂。1.送别友人的诗句:王维在《送元二使安西》中通过“,”来表达对友人的真挚感情;李白在《赠汪伦》中以水之深喻情之深,化无形为有形的名
语文
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漫游古典文学殿堂。1.送别友人的诗句:王维在《送元二使安西》中通过“,”来表达对友人的真挚感情;李白在《赠汪伦》中以水之深喻情之深,化无形为有形的名句
语文
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有学者认为:中国古代统治者为了维持皇权的“万世一系”和宗法等级社会的长治久安,特别重视以明人伦为核心的道德伦常教育,并使之与选官制度相结合。下列最符合材料观点的是
历史
培根认为:“谈史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞学使人善辩,凡有所学皆成性格。”这说明A.高雅的情趣使人眼界开阔,能培养出良
其他
下面是培根的一句名言,请你看拼音把它补充完整。读史使人明智,读诗使人cōnghuì(),演算使人思维jīngmì(),哲理使人思想shēnkè(),伦理学使人有xiūyǎng()
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