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指出下列诗句运用的修辞手法。（1）啊！黄河！你一泻万丈，浩浩荡荡，向南北两岸伸出千万条铁的臂膀！（）（2）金涛澎湃，掀起万丈狂澜；浊流宛转，结成九曲连环。（）语文

冬麦，一片高粱，十里荷塘，十

六、读《黄河颂》，回答问题。1.如何理解黄河“向南北两岸伸出千万条铁的臂膀”？2.诗中为什么反复出现“啊！黄河”的诗句？3.诗人在描写黄河水时，先说“金涛”，后又称“浊流” 其他

4.下列句子没有运用修辞手法的一项是()A.啊！黄河！/你一泻万丈，/浩浩荡荡，/向南北两岸/伸出千万条铁的臂膀。B.惊涛澎湃，/掀起万丈狂澜;/浊流宛转，/结成九曲连环。C 其他

河，/唱出我们的赞歌。

2.解释下列加点的词语在句中的含义。你一泻万丈/浩浩荡荡，/向南北两岸/伸出千万条铁的臂膀。（）我们的队伍浩浩荡荡，向黄河边进发。()浊流宛转，/结成九曲连环。( 语文

阅读下列材料：啊!黄河，你一泻万丈，浩浩荡荡，向南北两岸伸出千万条铁的臂膀。我们民族的伟大精神，将要在你的哺育下发扬滋长!我们祖国的英雄儿女，将要学习你的榜样，像你一历史

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仿照示例,改写句子示例：在南北两岸,黄河有无数支流.——（黄河）向南北两岸伸出千万条铁的臂膀.1.黄河河道弯弯曲曲.2.长城高大雄伟. 语文

黄河颂中“向黄河两岸,伸出千万条铁的臂膀”两句是什么意思?这两句和前三行共写了黄两个特点,请简要概语文

黄河颂分析结合课文,分析下列语句中的词语好在哪里：1.（黄河）把中原大地劈成南北两面.劈成：2.啊!黄河!你一泻万丈,浩浩荡荡,向南北两岸伸出千万条铁的臂膀.泻：语文

下列句子中有一项使用的修辞方法与其他项不同，请指出A.啊!黄河!你是中华民族的摇篮!B.你一泻万丈，浩浩荡荡，向南北两岸/伸出千万条铁的臂膀。C.你是伟大坚强，像一个巨人/出现在亚其他

强!

.结合歌词的内容，说说你对下面各句歌词的理解。（1）你一泻万丈，浩浩荡荡，向南北两岸伸出千万条铁的臂膀！（2）洋装虽然穿在身，我心语文

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