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共找到 126 与伸长的长度不同 相关的结果,耗时169 ms
下列关于生长素的叙述,不正确的是()A.生长素在植物体内的作用主要是促进细胞伸长生长,且主要分布在生长旺盛的部位B.生长素的化学本质不是蛋白质C.不同浓度的生长素溶液
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非常急!一道物理题.两个质量相同的小球A和B,甲图中两球用不可伸长的细绳连接,然后用细绳悬挂起来,若剪断悬挂线的瞬间,A球和B球的加速度分别是多少?乙图中两球间用于轻弹簧连接也用细
物理
如图所示.两个质量相同的小球A和B.甲图中两球间用不可伸长的细绳连接.然后用细绳悬挂起来,剪断悬挂线OA的瞬间.A球和B球的加速度分别是多少?
物理
牛顿第三定律,例如图(甲)、(乙)所示,图中细线均不可伸长,两小球均处于平衡状态且质量相同.如果突然把两水平细线剪断,剪断瞬间小球A的加速度的大小为,方向为;小球B的加速
物理
我想问的是,那个图的力示意图
在电源电压不变的情况下,为使电阻率不变的电阻丝在单位时间内产生的总热量减少一半,下列措施可行的是()A.剪去一半的电阻丝B.并联一根相同的电阻丝C.将电阻丝长度拉伸一
其他
(2013•安徽一模)如图所示,质量分别为2m和m的A、B两物体用不可伸长的轻绳绕过轻质定滑轮相连,开始两物体处于同一高度,绳处于绷紧状态,轻绳足够长,不计一切摩擦.现将两物体由
物理
成系统的重力势能增大C.下落
如图所示,质量分别为2m和m的A、B两物体用不可伸长的轻绳绕过轻质定滑轮相连,开始两物体处于同一高度,绳处于绷紧状态,轻绳足够长,不计一切摩擦.现将两物体由静止释放,在A落地
其他
C.下落t秒时,B所受拉力的
)为了研究人们用绳索跨山谷过程中绳索拉力的变化规律,同学们设计了如图所示的实验装置,他们将不可伸长轻绳的两端通过测力计(不及质量及长度)固定在相距为D的两立柱上,固
物理
的重物(不滑动),由测力计读
某同学利用如图甲所示装置来验证机械能守恒定律,器材为:铁架台,约50cm的不可伸长的细线,带孔的小铁球,光电门和计时器(可以记录挡光的时间),量角器,刻度尺,游标卡尺.实验
物理
装好光电门,依次测量摆线的长
某实验小组的同学对A、B两根长度相同粗细不同的橡皮筋进行研究,并做成橡皮筋测力计.将橡皮筋的一端固定,另一端悬挂钩码(图甲所示),记录橡皮筋受到的拉力大小F和橡皮筋的伸长
物理
A的伸长量为___cm,橡皮
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