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“那时候,人民对待粮票的态度可以说是慎之又慎,谁家的孩子上粮店买米,丢失了钱可能还不要紧,但若是把粮票给丢了,那就是不可饶恕之‘罪’。”这一现象说明当时A.粮
历史
应 D.粮票被赋予一种浓厚
为了解某校高三学生的视力情况,随机地抽查了该校200名高三学生的视力情况,得到频率分布直方图,由于不慎将部分数据丢失,但知道前4组的频数成等比数列,后6组的频数成等差数列,
其他
假定你是李华,上个月你从外教Mr.Brown那里借了一本海明威(Hemingway)的小说《老人与海》(TheOldManandtheSea),但不慎将书丢失.为此请你给Mr.Brown写一封道歉信.信的内容包括:(1
英语
施注意:(1)词数100左右
为了解某校高二学生的视力情况,随机地抽查了该校100名高二学生的视力情况,得到频率分布直方图,如图,由于不慎将部分数据丢失,但知道前4组的频数成等比数列,后6组的频数成等差
其他
加抽查的某两位同学的视力,且
在某市“创建文明城市”活动中,对800名志愿者的年龄抽样调查统计后得到频率分布直方图(如图),但是年龄组为[25,30)的数据不慎丢失,据此估计这800名志愿者年龄在[25,30)的人数为
数学
为了解某市公益志愿者的年龄分布情况,从全市志愿者中随机抽取了40名志愿者,对其年龄进行统计后得到频率分布直方图如下.但是年龄组为[25,30)的数据不慎丢失.(1)求年龄组[25,3
数学
值作代表);(3)从抽取的年
为了了解某校高三学生的视力情况,随机抽查了该校100名高三学生的视力情况,得到频率分布直方图如图,由于不慎将部分数据丢失,但知道后5组频数和为62,设视力在4.6到4.8之间的学生数
数学
“那时候,人民对待粮票的态度可以说是慎之又慎,谁家的孩子上粮店买米,丢失了钱可能还不要紧,但若是把粮票给丢了,那就是不可饶恕之‘罪’。”这一现象说明当时A.粮票取
历史
D.粮票被赋予一种浓厚的
假定你是李华,向在你校学习的美国交换生Adam借了一本英文小说,
但不慎丢失
,一时又买不到。请给他写电子邮件,说明情况。要点包括:1.表示歉意;2.说明物品丢失的经过;3
英语
行文连贯; 3. 开头和结
(2005•江西)为了解某校高三学生的视力情况,随机地抽查了该校100名高三学生的视力情况,得到频率分布直方图如图,由于不慎将部分数据丢失,但知道前4组的频数成等比数列,后6组的
数学
)A.0.27,78B.0
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