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以前在初中数学成绩总是数一数二.但到了高中总觉得上不去.我该怎么办呢?
数学
但是总觉得摸不着头绪,焦急中~哪位高中全科高手(因为这样的同学学习每一门功课一般不是太花时间的)能教教我数学怎样才能越学越活呢?我想要那个“详细步骤”和“突出重点”,
其他
我是差生吗?我该怎么办?我感觉我理解能力有问题,我看题目看得比较肤浅,阅读一般都没分,古诗词也没.我觉得我数学学得不错,资料书之类的都会做,深一点的题目会做一些,但是总是考不好.英
语文
来名词总在中下的.我该怎么办
老师偏心眼我的语文特好,数学也可以95分左右,英语也上了新概念,所以也不错,但却不被老师重视.我觉得老师总是把一些有趣的课外活动给和她关系较好的学生,而我们就没有机会了.甚至有些
其他
们都讲了些什么.而且老师总是
下列句子中,“但是”一词含义相同的是:①这种人虽然似乎很可怜,但是败坏风俗的……②但是我总觉得不安,过了一夜,也仍然时时记忆起来,仿佛怀着什么不祥的预感。③她接
语文
③ B.①③④ C.①②
下列句子中,“但是”一词含义相同的是:①这种人虽然似乎很可怜,但是败坏风俗的……②但是我总觉得不安,过了一夜,也仍然时时记忆起来,仿佛怀着什么不祥
语文
不多久,我便一个剩在书房里。
病句修改:我们的教育者要深刻反思这种事情是由于什么深层原因所造成的杂糅句的修改应该可以任取其一吧?但这句总觉得任去其一不太顺目前我只能改成:“反思造成这种事情的深层原因
语文
在中文里的文明用语中别人对你说“对不起”,那么我们的回答是“没关系”“没什么”“没事”“不要紧”等等,其中我觉得最正确的回答是“没关系”,其他的回答也可以,但是总觉得不太贴
英语
总是三分钟热情,过了那会就没动力了。总是三分钟热情,过了那会就没动力了。但我是积极向上的,虽然停泄了,但心里总惦记着。那会考试,不要命的背书,取得的成绩我觉得挺好了,
其他
说明天再看吧。急死人的啊,觉
下列情形属于全面认识自我的是()A.小东总觉得自己成绩好,高人一筹B.小玉各门功课都很好,但她从不骄傲,还注意发现自己的不足,学习其他同学的长处C.小艳参加班级文娱委
政治
,从那以后,小军就觉得语文老
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