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高中解题疑惑有时候做题有一种感觉,这道题,凭我的能力可以解出来,但就是不知道从什么位置下手,比如物理化学,感觉像是什么东西堵住了一样,后来看了答案,其实很简单,我怎么没有想到, 语文

9道很简单的大一化学小题,概念性的.1.W=-P△L中的△L指的是移动的距离,但是如果题目只给出了体积变化怎么办?2.PV=nRT中的每个物理量的单位是什么?比如P的单位是kPa还是Pa?而R的单位是J/(mol*T), 化学

反应物的浓度减半,反应速率也

英语翻译当我看完这本书后,发现里面有许许多多的小故事.每个都会让我有很深很深的领会.书中的故事虽然不长,但是每一个小故事都让我学会一些不同的人生道理.简单易懂的故事的背后都其他

书后,我将改变现在向更美好的

一道物理题质量M为500000Kg的机车,以恒定的功率从静止出发,经300s行驶2250m,速度达到最大值15m/s,求机车的功率.这题我承认很简单,动能定理=375000但是用一种绝对错误的方法：FT=MV 物理

V*V FV=MV

其实应该很简单...100个苹果给一些小朋友.（1）其中有人至少分到3个,这个班至少有多少小朋友?（2）其中至少有人分到3个,这个班最多有多少小朋友?其实我知道是34和49.但我不是很理解题目, 数学

和你们一样不理解，要不然我自

翻译一篇笑话成英语，顺便找一篇英语小故事或哲理短文（课前演讲）某日英语考试。小明问老师试卷是否很难，老师说道：“十分简单”。这让大家感觉非常高兴，但考完后每个人都考得其他

有红黄蓝绿四种颜色的球各12个,要保证摸出一定是两对同色的球,至少要摸出几个球这是道很简单的数学题,当然通过推理可以得出结论.但是记得在高中还是初中的时候,是有关于此类型题的一数学

关于分布乘法原理集合A∪集合B={a,b,c}求符合条件的A、B有几组.可以一个一个列举出来,这道题显然是很简单的.但我主要是想知道这道题用分布乘法原理该如何做,上课老师说通过分布乘数学

我解释一下如何用分布乘法原理

高中数学定理证明,2011年陕西数学出了道余弦定理的证明,很简单但是难倒了很多考生,高考要回归课本.定理的证明能帮助更深一步理解这些定理,可以灵活运用,且熟练掌握逆定理.我是2012届考数学

不能理解整体受力分析法,很烦,纠结比如这道题,隔离法不是蛮简单的嘛,但是题目答案说整体法也可以做,我勒个去,我纠结一个星期了,天天想这个问题也想不明白.为什么可以整体分析,这两个物理

一个环,又没受外力,怎么能牵

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