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课文《春》1.体会深意：“一切景语皆情语”,谈一谈你在这优美字里行间,读出作者怎样的情感.（从作者用的语言、写的景物等方面来感悟.）2.仿文末写“春天”的三个比喻句子写“秋天”,
语文
济南的冬天——初一,11.13今天上午之内,过时不候.要正确答案.品读课文精美的语言,体会作者抓住济南冬天“温晴”的特点而运用的写景手法.（1）角度多样,
语文
情景交融,_________
本文的语言典雅、凝练、和谐、畅达，具有音乐美和情韵美。反复诵读课文，并仔细品味下列句子，
体会课文的语言美
。（1）潭无鱼鳖，林无鸟兽，偶或有如蝉、如
语文
有人声也是悄悄的，舍不得打破
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