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1.把一个棱长是10分米的正方体铁块溶化,铸成一个底面积是40平方分米的长方体,长方体的高是多少分米?2.把棱长为8cm的正方体切成3个同样大小的长方体,表面积增加了多少?3.把一个长宽高分别数学

块.这个圆柱形钢块的高约是多

1.一个杯子刚好能装水500ml,我们就说水的（）是500ml,杯子的（）是500ml A容积 B容量 C体积2.把一根长5dm,横截面半径为1dm的圆柱体木料据成两段完全相同的圆柱,表面积增加了多少?原来这跟木料数学

体木料削成一个最大的圆柱,这

将一个高1.5分米的圆柱切拼成一个近似的长方体后,表面积增加了6平方分米,这个圆柱的底面半径是（数学

把一根1.2M的长的圆柱体木料,平行于底面任意锯成2段后,表面积比原来增加了50.24dm².这根木料原来的体积是多少? 数学

【做好给10分】立体图形面积应用题1.将一条长108cm的铁丝做一个长方体,同一顶点的三条棱长度比是2：3：4,求长方体的体积.2.一个长方体,宽增加5cm后就成了正方形,表面积增加了160平方cm,长方数学

段,表面积增加（）

为了增加学生的国防知识，阳湖中学九（2）班同学到东海舰队参观某型号潜水艇。潜水艇的艇壳是用高强度的特种钢板制造，最大下潜深度可达350m。潜水艇的总体积为1.5×103m3，艇内物理

重，从而使其下沉或上浮（海水

我给他采纳,如果觉得悬赏不够,我多给你一些,1一根长方体木料,长3米,现在把这根木料据成4段后,表面积比原来增加了48平方分米.原来这根长方体木料的体积是多少立方分米?2强强、明明、洋数学

猜他们各几岁?3王老师买了8

把1.2米长的长方体木料(如图),平均锯成3段,表面加比原来增加了2.4平方分米,原来这跟木料的体积是多少立方数学

用两个棱长是1分米的正方体小木块拼成一个长方体，拼成的长方体的表面积比原来两个正方体的表面积之和（）A．增加了B．减少了C．没有变其他

1.一个正方体和一个长方体正好拼成一个新的长方体,它的表面积比原来长方体的表面积增加了4平方米,原来正方体的表面积是多少平方米?2.一个长方体木料长6米,沿横截面切成两段,表面积增数学

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