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找出下列数字中多余的一个4、5、8、10、11、16、19、32、36答案说是11,我在想为什么就不能是8,因为其他数字都是两笔写成,包括5一般也是写完勾再补上上面那一横,而8则是完全一笔写成,这样我数学

4,5,8,10,11,16,19,32,36上面一组数哪个是多余的,解的出的请说明解题思路和答案其他

4,5,8,10,11,16,19,32,36.哪一个数字是多余的,并说明原因. 数学

（平方）1、1的平方加2的平方加3的平方加4的平方加5的平方一直加到20的平方2、1的三次方加2的三次方加散的三次方加到19的三次方3、2007的2007次方除以7的余数是数学

a,b都是实数,怎样证明根号2介于a/b与(a+2b)/(a+b)并说明更接近哪一个?应该是正实数，余元希等的《初等代数研究》上册105页19题数学

2015年9月3日，如图中的20架武装直升机以160km/h的速度在空中组成数字“70”字样，将抗战胜利70周年大“写”在天安门广场上空．以其中的一架直升机为参照物，其余19架直升机是的；天安物理

a、b均为非0的整数,a=9b,则a、b的最大公因数是（）,最小公倍数（）1又19/23的分数单位（）,在增加（）个这样的分数单位就是最小的合数丽丽看一本书,已经看了全书的3/5,已经看了的与余下的数学

比值（）,若比的后项乘1/3

如果一个正整数除以它的数码和后所得的余数为19,那么称这个正整数为"好数".最小的“好数”是多少? 数学

小学数学3年级上《轻松课堂》有余数的除法中有一道题比较大小：19÷2○64÷7,填＞老师打×,说是应填＝19除以2比64除以7大,为什么老师的答案是等于呢? 数学

甲乙两个仓库有相同数量的货物,甲仓库取出31吨货物,乙仓库取出19吨货物,乙仓库剩余数量是甲的4倍,两个仓库原有存货多少吨?要算式啊,现在要,急!另加分啊数学

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