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七、这篇文章采用呼告手法、对话形式来写具有怎样的表达效果？作者不厌.其详地写“瞻瞻”“软软”可爱的、富有童真和创意的行为和神情，其直接动机和根本目的是什么？其他

七、这篇文章采用呼告手法、对话形式来写具有怎样的表达效果？作者不厌.其详地写“瞻瞻”“软软”可爱的、富有童真和创意的行为和神情，其直接动机和根本目的是什么？语文

七、这篇文章采用呼告手法、对话形式来写具有怎样的表达效果？作者不厌.其详地写“瞻瞻”“软软”可爱的、富有童真和创意的行为和神情，其直接动机和根本目的是什么？语文

“物之稚者皆不可厌，惟驴独否。”为什么？幼驴有什么特点让作者生厌？此句出自清人张潮的《幽梦影》，烦请高人解答。在此谢过！其他

想要名言的解释21.其曲弥高,其和弥寡22.欲加之罪,何患无辞23.亡羊而补牢,犹未迟也24.善作者不必善成,善始者不必善终25.往者不可谏,来者犹可追26.学而不思则罔,思而不学则殆27.学而不厌,诲人语文

学,不耻下问31.不愤不启,

下面对《墨梅图题诗》赏析有误的一项是[]A．“只留清气满乾坤”一句表达了作者不愿向统治者妥协，厌恶当时社会的腐败风气和甘愿过隐居生活的志向。语文

C ．本

16.欲扬先抑是本文构思上的一个重要特点，文章从一开始就表达出作者对长妈妈的厌烦和不满，厌她啰嗦，厌她限制“我”的自由，厌她睡相不好;烦她规矩太多，烦她道理太多。就在读者其他

扬”就给又以奇峰突起的感觉，

英语问题!来者不拒!只有一题!要自己来!不要翻译机来翻!问题补充：what和how来回答一个一次!多么令人厌烦的工作啊!多么令人厌烦的工作啊！！英语

爱莲说两道题爱莲说第1段中,作者如何运用了衬托手法反衬对莲的喜爱？作者用那句慨叹贪慕富贵的俗人太多，暗示作者厌恶争名夺利的世态，不明说而暗讽，意味深长的诗句是————— 其他

“山不厌高,水不厌深”一句的作者是( )A.司马迁B.李白 C.曹操D.陶渊明

“山不厌高，水不厌深”一句的作者是（）A．司马迁B．李白C．曹操D．陶渊明

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