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它们像一群活泼可爱的孩子们在纸上玩笑嬉戏,像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛.表现了作者怎样的思想语文

它们像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏，像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛。(1)‘它们”指。(2)作者把汉字分别比做语文

和

鸟是树的花朵仿写作者把鸟想象成树的花朵，使冬天寂寞的树有了一番别致的景象。你也有过类似的想象吗？对该问题进行回答……（字数在200—300之间）谢谢了！！！其他

文章题目是《玉兰花的记忆》,你认为作者围绕“记忆”回想了哪几件事情?请赏析文中的划线句子（当我看见父亲摘下一朵沾露的玉兰花,小心翼翼地插在母亲的耳际,顺手理理母亲的头发时, 语文

《对一朵花微笑》七年级语文新课程P26…27页习题提问：1.作者在文章的前半部分写了哪两个细节?表达出来“我”怎样的心境?2.文章第6、7两个自然段在文中起了怎样的作用?从中可看出作者语文

经走出来,成为外面人.它的细

它们像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏,像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛.1、这样写表现了作者怎样的思想感情?他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹.2、课文为什语文

鸟是树的花朵吴忌急!8点前给我答案!1.在作者的心目中,树上的鸟儿是一种怎样的花朵2.第③段写了冬天给人单调,寂寞,缺少生机等感受.联系上下文看,这样写什么作用? 语文

感受春天一、“它们是触角灵敏的记者”中的“它们指代什么?作者为什么这样说?二、作者在文中说：我甚至将耳朵……深处的声音.”发挥想象,说说作者到底倾听到大地深处怎样的声音.三语文

按课文内容填空后山一条大路,两边都是海棠.每棵树都在微风中（）着自己的（）时代,每一朵花都在枝头上（）着自己的（）.有风,花在动；无风,花也（）地动.作者看到海棠花开得（）语文

雨后,上坡的野花次第开了.一朵.三朵.五朵或更多.作者在一朵、三朵后为什么用句号而不用逗号,顿号语文

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