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1.全文在结构上分为几部分?每部分各写了什么内容?2.文章为什么重点写他的眼睛?3.文章表达了作者怎样的思想感情?4.请用课文原句说说课文的第一部分托尔斯泰的特征?5.刻画这些特征时,作者语文

急需1小时,2、在第三、二两段结尾处,作者两次提到“我怕-----我怕万一代表所有人类”,请分析原因.3、嫩芽是一个崭新的开始,作者为何又说它可恶?6最后一段文字在文章结构上起到什么作用, 语文

作者在文章开头讲"三岁女儿吃饭争第一"的故事,在文章中有何作用语文

《事物的真缺答案不止一个》的开头提出问题在文中起什么作用事物的正确答案不止一个第六段中,作者引用了一段言论,在文中起什么作用语文

作者在第③段中展开想象,描写了泰戈尔老人面对《飞鸟集》被焚烧时的神情,其作用是什么? 语文

作者在文章的第三至六自然段都用同一句话开头你知道是什么句式吗?这样写的好处是什么语文

有魔力的大衣1.第7段中加点的“这件事”具体指什么?2.文章是开头花很多的笔墨渲染这件大衣的美感,有什么作用?3.作者在文末联想到了自己,有什么作用?4.文章的标题“有魔力的大衣”有什其他

泉贾平凹阅读答案2.文章第1段开头表明说的是老槐树的损坏,实质上作者是想说什么?他在全文重的作用是什么?3.文章说的是“树”以“泉”为题对不对?为什么语文

阅读《我的家在哪里？》这篇文章，完成下题。1．文章一开头就说“梦”？为什么以梦开头？这样写有什么作用？2．在第4段中，作者说梦醒后连自己的亲人文藻都不认识了语文

作者为什么说她“一无所有”？

《十三岁的际遇》第10段中说“更喜欢读北大的人”,“人”可以读吗?在这里“读”是什么意思?作者又从北大的人身上读出了什么? 语文

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