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下列句子中引号的作用不同于其他各句的一项是[]A．他们惟愿游览者得到“如在画图中”的实感……B．我国的诗人爱把拱桥比作虹，说拱桥是“卧虹”“飞虹”等。C．它地语文

我记起幼时曾猜过一个谜，谜语

请问大学语文填空题1、《诗经》是中国诗歌创作的源头,《》则是中国诗歌创作浪漫主义的源头.2、“江畔何人初见月?人生代代无穷已,”,表现了作者对宇宙和人生奥秘的探索.3、老子是道语文

第一部新诗集是胡适的《》,

阅读《闻一多先生的说和做》，回答11—13题。（10分）作为学者和诗人的闻一多先生，在30年代国立青岛大学的两年时间，我对他是有着深刻印语文

之弥高，越高，攀得越起劲；钻

《闻一多先生的说和做》阅读题“人家说了再做,我是做了再说.”“人家说了也不一定做,我是做了也不一定说.”作为学者和诗人的闻一多先生,在30年代国立青岛大学的两年时间,我对他是有其他

.仰之弥高,越高,攀得越起劲

阅读（1）“人家是说了再做，我是做了再说。”（2）“人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。”（3）作为学者和诗人的闻一多先生，在30年代国立青岛大学的两年时间语文

探，有如向地壳寻求宝藏。仰之

①“人家说了再做，我是做了再说。”②“人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。”③作为学者和诗人的闻一多先生，在30年代国立青岛大学的两年时间，我对他是有着深刻语文

藏。仰之弥高，越高，攀得越起

闻一多的说和做阅读作为学者和诗人的闻一多先生,在30年代国立青岛大学的两年时间,我对他是有着深刻印象的.那时候,他已经诗兴不作而研究志趣正浓.他正向古代典籍钻探,有如向地壳寻求其他

几千年来的文化史,炯炯目光,

阅读短文，回答问题。“人家说了再做，我是做了再说。”“人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。”作为学者和诗人的闻一多先生，在30年代国立青岛大学的语文

地壳寻求宝藏。仰之弥高，越高

（一）阅读《闻一多先生的说和做》,按文后要求回答问题.作为学者和诗人的闻一多先生,在30年代国立青岛大学的两年时间,我对他是有着深刻印象的.那时候,他已经诗兴不作而研究志趣正浓. 其他

而不舍.他想吃尽,消化尽我们

3.阅读下面语段，回答问题。作为学者和诗人的闻一多先生，在30年代国立青岛大学的两年时间，我对他是有着深刻印象的。那时候，他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代语文

。他想吃尽、

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