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(二)我们赞美长江，你是无穷的源泉；我们依恋长江，你有母亲的情怀。1.这段诗句在课文中出现了两次，想一想，作者这样写有什么作用？2.读读下列形容长江的词语，体会它们语文

一望无际 3. 面对滚滚

落花枝头1.阅读第四段,体会作者描写石榴树花与子并生枝头壮观景象的作用2.阅读第五段,简要说说落花“内在的美好情操”具体是指什么语文

过了好一会儿，我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢。作者为什么有这样的体验呢？A.因为作者说你什么地陶醉在这满池荷花的美景中，渐渐忘了自己，与荷花融入一体了。B.因为作者以为其他

1植物的根和茎的作用有什么相同点和不同点?2从有太阳的地方立刻走进一间黑屋子里,眼前会出现什么现象?过一会又会怎麽样?并举出一个人体适应现象的例子?3什么是消费者?举出3个例子.一其他

关于《大堰河——我的保姆》的问题.1、在作者笔下,大堰河是个什么样的形象?作者对她有怎样的感情?2、找出作者使用对比、反复、排比等手法的语句,并体会表现效果. 语文

作者为什么想象自己是一棵树?为什么从"落花“,”落叶“中体会到生命的奥秘其他

忆读书中作者冰心说书看多了总结出的体会是什么忆读书中作者冰心说书看多了总结出的体会是：（）,（）,（）,“（）,（）.”作者总结指导的话是读书好,多读书,读好书. 语文

波尔金市长知道这是根毫无用处的柱子,为什么不拆掉,而把它保留下来?作者为何不用“柯蒙市长的柱子”做题目,而用“市长的柱子”?你体会到了什么你认为设计师奥罗斯基是个怎样的一个语文

（）急

阅读是有重量的精神运动1.阅读文章第3-9段说说作者为什么说“阅读是有重量的精神运动”?2.文章第4段以我的亲身体会为例的目的是什么?3.阅读第9段,说说作者强调的是“‘无用’的阅读” 语文

文章中心论点请分析第三段文字的论证过程文章主体部分作者冲哪些方面进行论证?有什么作用?刘谦的魔术在春节和元宵晚会上演后,引发了新一轮的“揭秘”热潮.有人质疑刘谦不是在玩魔其他

神入化,让人如醉如痴,却需要

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