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关于画眉鸟的一篇阅读，要全文，谢谢。大概的内容是：作者捉到了一只画眉鸟，想让它为他一个人歌唱。一天，画眉鸟妈妈来喂小画眉鸟，作者很高兴，但是第二天小画眉鸟却死了，画眉其他

在《这片土地是神圣的》这篇课文里,作者反复地吟叹：（）.她谆谆教导人们一定要记住（）.从文中我们可以感受到作者（）的情感. 语文

作者沈复小时候真是个会想象的孩子,他把草丛当作树林,把虫子、蚂蚁当作野兽,把土块凸出的部分当作丘陵,低陷的部分当作山沟.你也一定是个会想象孩子,你会:把花朵当作()把露珠当作() 其他

从这句话中,在作者反复的追问中,可以感受到他怎样的心情?我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢：那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢? 其他

下列关于生产记录的内容不包括()A.产品名称B.生产批号与生产日期C.操作者与复核者的签名D.验证方

下列关于生产记录的内容不包括()A.产品名称B.生产批号与生产日期C.操作者与复核者的签名D.验证方案与验证报告

《林海》一文中,作者把大兴安岭的岭、林比作海是因为像海一样（）,像海一样（）,像海一样（）.朱自春在《春》这篇课文中,通过、、、四方面尽情地描绘了春天的美景. 语文

在沙漠中心于是我的思绪有点儿乱，我听见自己说：“这里有一颗干枯的心，……一颗干枯的心……一颗干枯得挤不出一点眼泪的心……”1.文中省略号的作用是什么？2.为什么作者反复强其他

古诗赏析下列对古诗理解错误的一项是（）A.《十一月四日风雨大作（其二）》以“痴情化梦”的手法，深沉地表达了作者收复国土、报效祖国的壮志和那种“年既老而不衰”的矢志不语文

是在秋天．“秋”字因入韵关系

（2014•信阳二模）如图示科研工作者重复“肺炎双球菌转化实验”的步骤，分析有关描述，正确的是（）A．该实验证明起转化作用的物质是DNAB．1、2、3组为该实验的对照组C．第4组中语文

《我的母亲河》在文章的开头,作者反复写到水作用以及水与人类的关系,这样写有什么好处?请简要回答. 语文

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