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宣州送裴坦判官往舒州1.首联写了什么内容,有何作用?第二联两句写景的手法有何不同?请简要分析概括2.这首诗流露了作者怎样的情感呢?3.第三联主要运用了什么手法?全诗表达上的主要特色语文

写出作者的情感但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?根据这句话,写出作者想要表达的情感.在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了；在八语文

我留着些什么痕迹呢?我何曾留

鸥波亭外水蒙蒙,记得今秋携钓筒.消受白莲花世界,风来四面卧当中.这首诗什么意思啊.作者要表达什么? 语文

咏松树的诗句,最好把这些诗句的主旨也写出来,亦或是作者借诗句要表达什么情感? 语文

李白赠韦侍御黄裳中春光扫地尽,碧叶成黄泥表达意思,这样写的表达作用2从后四句看,作者意图是什么3全诗采用对比手法的作用请简要赏析语文

头顶上盘着大辫子,顶得学生制帽的顶上高高耸起,形成一座富士山...实在标致极了.嗯,求修辞手法~求表达了作者什么思想感情~亲,回答的不要水语文

《多擦一米的清洁工》1、女清洁工与她帮手的对话在文章中起什么作用?2、文中画线句主要运用了什么描写手法?表达了作者怎样的情感?（一个清洁工,竟能把清洁当成事业来做,我心里顿时语文

最后一段的理解

《多擦一米的清洁工》1、女清洁工与她帮手的对话在文章中起什么作用?2、文中画线句主要运用了什么描写手法?表达了作者怎样的情感?（一个清洁工,竟能把清洁当成事业来做,我心里顿时其他

最后一段的理解在医院照顾父亲

秋颂阅读答案第10段中的“闲云野鹤”是什么意思?作者为什么要说它是“秋天的题目”?试从修辞角度,说说第7段的表达效果.请根据你对文章的理解,谈谈我们应该做一个怎样的人. 语文

一段类似文言文的句子,始终剪不断,妆未淡.羁绊,解不开,若似完.这时间,似这般,短暂.给我一个,想不开,理解不清的,尘埃.以上,请告诉我作者想要表达什么感情什么样的意思,能说的再详细点么语文

事我拖了太久没问了……

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