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从百草园到三味书屋主要通过什么手法含蓄表达作者对封建教育的不满语文

听听那冷雨这篇文章从头至尾,作者选择了雨作为情感表达的依托,那么作者为什么要强调一个冷字?结合作者的情感分析语文

郁达夫故都的秋中1.有很多表示色彩的词有什么作用2.作者为什么要租一椽破屋来欣赏故都的秋语文

朱自清《背影》最后一段的叙述所表达的语意是否完全与相关事实相吻合?如有不吻合之处,是哪些地方?作者为什么要这样写? 语文

月是故乡明作者在第4.5段中追忆了哪些童年趣事?按先后顺序填写从全文看,作者为什么要写世界各地美妙绝伦的月亮?说说你对在微苦中实在有甜美在一句的理解文章表达了作者怎样的思想语文

1、“关关雎鸠,在河之洲”与后面两句有内容上的自接联系吗?作者写这两句的作用是什么?2、《关雎》的主要内容是什么?（写了什么事?抒发了什么情感?）3、本诗表达了什么情感?4、分别概语文

烘托人物心情的景物描写的句子用一些景物来表达作者现在的心情注意不单单是景物还要突出作者的心情!句子后面写着烘托人物什么心情其他

感谢挂在我生命之树上的红双圈.（这句话表达了作者怎样的思想感情?)马上就要小学毕业了,六年小学生活中最难忘的是小伙伴的笑.（作者为什么最难忘小伙伴的笑?）语文

思,在百草园阅读答案1.简要概括第二段内容.2.第三段在全文结构中的作用是什么?3.文章详写了百草园的小草,目的是什么?4.第四段画线句子表达了作者怎样的思想感情?5.第五段中的“向一切语文

有什么好处?

浓雾微阴之后,必能看到更灿美的阳光作者想要表达的是什么意思?薄雾与轻阴笼罩下的世界,虽然是那样的迷离朦胧,使人有无处不凄凄之感,但是霏雾弄晴的光景,不是已予无限的希望吗?浓雾语文

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