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英语翻译请用英语翻译：1.这个问题对谁来说都很容易.2.我们最近做的一项调查显示,造成空气污染的原因有以下几点.3.没有你的帮助我无法取得演讲比赛第一名. 英语

化学课上，张老师展示出《你们都来污染我》的图片，引起全班同学的深思．课后，同学们围绕“水的污染与防治”的主题进行研究性学习．（1）生活污水的再利用，既能减少水污染，又能化学

等方法．②生活污水经处理后，

化学课上老师展示出《你们都来污染我》的图片，引起全班同学的深思和探讨：（1）生活污水的再利用，既能减少水污染又能节约用水．①若要除去生活污水中含有的碎菜叶、泥沙等固体杂化学

列预防和治理水污染的建议，其

化学课上张老师展示出《你们都来污染我》的图片（如图所示），引起全班同学的深思．课后，同学们围绕“水的污染与防治”的主题进行研究性学习．（1）生活污水的再利用，既能减少水其他

____等方法．②生活污水经

九龙江是漳州人民的“母亲河”，近年来，九龙江的水质受到严重污染，拯救母亲河的行动已拉开帷幕．（1）请你提出减少九龙江污染的两条建议：①②（2）我们都应节约用化学

为创造美丽漯河，我们都要行动起来保护我们的环境，使漯河的天更蓝，空气更新鲜，请你向漯河市人民政府提出防止空气污染的建议，（至少两条）化学

英语翻译1,当她意识到真正想要的是什么的时候,一切都太晚了.2,你爸爸穿红白相间的T恤衬,看上去真酷.3,在苏州空气污染要比中国其他城市少.4,我们新来的英语老师年轻,漂亮和耐心.5,我希望英语

（选做题）化学课上，一张《你们都来污染我》的图片，引起全班同学的深思。课后，同学们围绕“水污染与防治”的主题进行研究性学习。（1）探究水污染的源头物质。①生化学

5 P x O y ，若P

化学课上张老师展示出《你们都来污染我》的图片（如图所示），引起全班同学的深思．课后，同学们围绕“水的污染与防治”的主题进行研究性学习．（1）生活污水的再利用，既能减化学

____等方法．②生活污水经

化学课上，张老师展示的《你们都来污染我》的图片，引起全班同学的深思。课后，同学们围绕“水的污染与防治”的主题进行了研究性学习。（1）生活污水的再利用，既能减少水污染，又物理

方法。②生活污水经处理后，可

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