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我曾经在一篇报导中看到一位记者问一家跑车公司的CEO：你们公司的跑车为什麽可以超出比别的公司要快许多?当时这位CEO回答道：因为我们公司的刹车系统比别的公司更加灵光!前进与停止
语文
仿照画线句的句式特点，在空格处写上两个与上下文语意协调的句子。暮色漫过原野，晚风的歌声轻轻流淌，你可曾听见？，你可曾看见？，你可曾闻到？大
语文
往复，从而用平淡把一颗心过早
看到杜丽哭了你有什么感受？感刚看到直播杜丽赛后采访，她哭了~很伤心，我也很伤心~运动员就是这样可怜~她说她很努力，我相信~我们都相信，杜丽加油，你是曾经的奥运冠军！！！你
其他
奋力拼搏的运动员我们同样敬重
某班开展了“献给母亲的歌”综合性学习活动，请你也参加以下活动：（1）为营造活动的气氛，请结合活动的主题，用简练的语言拟一条标语张贴在教室里（可以是你曾看到的话，也可
语文
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语文综合性学习。某班开展了“献给母亲的歌”综合性学习活动，请你也参加以下活动：为营造活动的气氛，请结合活动的主题，用简练的语言拟一条标语张贴在教室里（可以是你曾看到
语文
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你读过哪些能说明本文中心思想的诗句,格言或其它名言?请写出两句.《以勤奋为起点》我在少年时代,曾看到过不少天资聪明,敏锐过人的学生.可是有些人自以为才华超群,忽视了勤奋努力,结
语文
例子也不少见,有的人并无“天
下图是绍兴秋瑾故居图片。在秋瑾故居，你可以看到1979年8月宋庆龄为秋瑾纪念馆所题的词：“秋瑾工诗文，有‘秋风秋雨愁煞人’名句，能跨马携枪，曾
历史
A ．
综合性学习：班级开展“献给母亲的歌”主题活动，请你参与完成下列活动的任务。（1）为营造活动的气氛，请结合活动的主题，用简练的语言拟一条标语张贴在教室里（可以是你曾看到过
语文
说说理由。《金色花》《荷叶
英语泛读文章时,要注意什么?我会赠送财富的,最高可达100哦!)求英语高手指教.我曾经在哪看到过,只要读懂大意就行.但是,到底读到什么程度,才算读懂大意?也许你觉得大概是懂了,其实没有.
语文
吗?最后,想请高手谈谈,泛读
注意带点词,谈谈你对句子的理解.1.亮光落在墙上,那儿忽然变得像薄纱那么透明,她可以一直看到屋里.2.她曾经多么幸福,跟着奶奶一起走向新年的幸福中去
其他
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