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小华和小勇同学根据碳与氧气反应后产物可能是CO2和CO,联想到碳与氧化铜反应可能会进行如下两个反应:C+CuO高温.2Cu+CO2C+CuO高温.Cu+CO为了验证他们的想法,请你参与他们一起进行探究
化学
)产物是Cu和CO2(2)产
我想学英语谢谢你的回答我在工作了,工作中不需要英语只是因为觉得实用.我的环境没人会英语接着我对英语可以说到了24个字母可能没法念全的地步但我想锻炼自己的耐心还有学点东西我想
其他
识不全,但出了英语我其他都是
经实验可知,硫酸铜溶液加到过氧化氢溶液中,也会产生大量的气泡.硫酸铜溶液中有三种粒子(H2OSO42-Cu2+),小明想知道硫酸铜溶液的哪种粒子能使过氧化氢分解的速率加快,请你和小
化学
哪种离子?___,理由是__
写一篇关于遇到一件棘手的英语作文.?、好像在上学的路上遇到一位老奶奶不小心摔伤了脚,你果你不去救她可能会有危险.你如果救了你自己就会迟到.最后想到办法俩全齐美的办法解决了
其他
竞争可能会有这样三种结局:输--赢,以牺牲一方换取另一方的“胜利”;输--输,两败俱伤;赢--赢,双方的需要都得到了一定程度的满足。我们把最理想的结局称之为什么?你认为应该如
政治
三、考考你:你会想象具体的情境来练习写话吗?为了降伏恶龙,拯救日月,人们聚集在一起商量办法。有人说:“恶龙躲在潭底,只有请到水性特别好的人才能战胜它们,可是到
语文
说:“虽然我____ ,但
谢谢你说的那个方法,我还想问问,就是在形成唯一的id目标是达到了,但是如果把id=10那一行的信息删除后,那么id=10这个id就以后不能用了,id的数值会越来越大.还有什么方法可以实现这样的功能
其他
补齐,变成1,2,3,4.
学习历史可以用想象的方法来“重建”历史场景。假如你生活在1913年的中国,可能会看到以下哪一情形?[]A.唐胥铁路开通B.街上路人互行脱帽鞠躬礼C.《申报》上刊登
历史
求高数解答一、(函数)你能体会到指数增长是怎样的情形吗?例如,将随便一张纸进行对折,问50次后(仅是理想实验,不考虑技术细节)折出的纸的厚度?二、(导数)导数可不可以是负值?你
数学
明吗?四、(定积分)假设C(
初中生小明放学回家路过网吧,网吧老板向小明打招呼,如果你是小明的同学,你会提醒小明[]①婉言谢绝,提高自律能力②要想到不能抵抗庸俗情趣可能带来的不良后果③
政治
①②③④
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