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观察以下两幅图，分析下列问题：（1）牛生活在，海豚生活在．（2）牛的食物是，你认为海豚以为食．（3）从图中我们观察到牛和海豚的生活环境不相同，但它们要生存语文

池塘中呈现绿色主要是因为（）植物大量繁殖的缘故,如（）（）通过对藻类、苔藓、蕨类植物的比较,你认为哪一类生物在地球上出现得比较早?通过对它们生活环境的比较,你认为地球上的生语文

（2014•丽水）“五水共治，治污在先”是我省提出改善生态环境的一项重要政策，为了防止水体污染，你认为下列措施中不可行的是（）A．不任意排放生活污水B．禁止使用农药和化肥C 物理

在近期开展的城乡环境综合整治活动中，阳光中学九年级（8）班学生将走进社区，服务社区。A．请你替该班学生为社区拟写一条环保宣传标语。（不超过15字）B．你认语文

（2013•衡阳一模）2012年环境日的主题是：“绿色消费，你行动了吗？”所谓绿色消费是指我们日常生活的消费要有利于生态环境保护，你认为应在哪些方面行动（写出其中三点）？（1）化学

（2013•青岛模拟）如今，在南美洲、非洲和澳大利亚还生活着一些肺鱼，它们在有水的环境中用鳃呼吸，在干旱缺水时用肺呼吸，而且两种呼吸器官都有，各有各的用处．你认为下列哪种进语文

生

某同学想探究土壤湿度对蚯蚓生活的影响，未完成，请你接着做它．（1）你认为他可在环境中才能找实验用的蚯蚓．（2）按照科学实验的要求，他必须设计对照实验，才更具有说服力语文

．（只写出具体操作步骤即可）

某同学想探究土壤湿度对蚯蚓生活的影响，未完成，请你接着做这个实验（1）你认为他在的环境中才能找到试验用的蚯蚓。（2）按照科学实验的要求，他必须设计语文

______是变量，要控制好

某同学想探究土壤湿度对蚯蚓生活的影响，未完成，请你接着做下去．（1）提出问题：你认为他可以在的环境中才能找到实验用的蚯蚓．（2）作出假设：．（3）进行实验：请你完语文

为两个部分，分别标号为甲和乙

某同学想探究土壤湿度对蚯蚓生活的影响，未完成，请你接着做它。（1）你认为他可在的环境中才能找到试验用的蚯蚓。（2）按照科学实验的要求，他必须设计语文

__是变量，要控制好。(3)

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