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1923～1929年，美国的企业普遍使用流水线等先进生产管理方式，提出了劳动生产率，同时在少数企业中工人可以领取养老金，享受带薪休假．这反映出当时在美国（）A.工人分享的经济历史

干预促进了经济发展

1923~1929年，美国的企业普遍使用流水线等先进生产管理方式，提出了劳动生产率，同时在少数企业中工业可以领取养老金，享受带薪休假。这反映出当时在美国A．工人分享的经济发展历史

家干预促进了经济发展

语文给人以审美享受，使我们与王维一起，欣赏到大漠、长河的壮丽：“大漠孤烟直，长河落日圆。”也可以让我们体验王羲之在俯仰之间对宇宙万物的观察：“，语文

_______。”还让我们明

1.根据提示写出名句语文给人们以审美享受,使我与王维一起,欣赏到大漠.山河的壮丽（）也可以让我实现王羲之在俯仰之间对宇宙万物的观察（）语文又给人们以人生启迪,使我懂得了陶渊语文

上升,人格修养逐步完善

7.本文语言隽永，意蕴深远，给人以美的享受。请参考示例，品味下面的语句。示例：有时候他遇到暴风雨，这激电，这迅雷，使他心魂惊骇，疾风吹卷起他，大雨击打着他，他暂时浑语文

指重大的挫折和磨难。这句话所

7.本文语言隽永，意蕴深远，给人以美的享受。请参考示例，品味下面的语句。示例：有时候他遇到暴风雨，这激电，这迅雷，使他心魂惊骇，疾风吹卷起他，大雨击打着他，他暂时浑语文

指重大的挫折和磨难。这句话所

写出相关名句语文给人的审美享受,使我与王维一起欣赏到大漠、长河的壮丽：——.又让我跟王勃一道,领略了落霞、秋水的辽阔风光：——.语文又给人以人生的启迪,使我懂的了陶渊明对过语文

修养逐步完善.

课文中，作者除了尽力渲染恶劣的自然环境外，还不时用闲笔描写美丽的珠穆朗玛峰的景色，使读者有身临其境的感觉，在阅读的紧张之余还可以求得放松，给人以美的享受。请抄语文

美术史，关于安格尔、法国大革命以来西方美术史使我们对画家的个人风格留下了更为深刻的印象，19世纪的上半叶，享受当时社会最高赞誉的画家是安格尔，他精于以、的线其他

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关于乐音和噪声的叙述正确的是（）A．凡是物体振动发出的声音都是噪声B．乐音是乐器发出的声音；噪声是机器发出的声音C．优美的歌声一定给人以美的享受，使人心情愉快D．凡是干物理

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