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根据情景，把下面对话内容补充完整，使其意思连贯。(P="Peter,"anexchangestudentfromtheUK;W="Wang"Tao,Peter’sclassmate)W:Hi,Peter.Shallweplayfootballafterschool?P: 英语

ll after schoo

根据情景,把下列对话内容补充完整,使其意思连贯．S=ShirlyE=ericS;HiEric!Greatnews!E;(S;Plastic（塑料的）bagsthinnerthan0.025mmwillnotbeallowedtouseinthesupermarket.E 英语

the supermarke

把下列对话内容补充完把下列对话内容补充完整,使其意思连贯.(P=PolicemanS=Smith)P:Goodmorning,sir.(1)S:I'vecometoreportatheft,officer.P:Right,sir.(2) 英语

eport a theft,

下面是一位学者对转基因作物研究推广的看法，请你根据文章的意思，填出空缺部分的语句，使上下文连贯、通畅。在我看来，，但是其确实存在潜在的风险是短时间内无法准确估测以语文

实之前，作为我国主要口粮的水

在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。年味越来越淡，越来越没意思--这是很多人过年的感受。其实，①，端午语文

际上，真正的原因是文化在“异

阅读语段,重新排列顺序,使其成为一篇意思连贯的短文A.Oneday,aclassmatethrowsAnna'sviolinoutofthewindowandintothecanal(运河）.B.ThebookAnnaMaria'sGifttellsusagreatst 英语

ft tells us a

将（1）（2）（3）句按照合理的顺序填入空缺处，使其成为语意连贯的话。（只填序号）作为教师，我们，，。（1）应该鼓励他们对生活作独立思考（2）应该培养语文

象

重新排列下面几句话，使其语意连贯。①经常说话，尤其在生人面前说话，就要尽量说得准确、鲜明、生动，这就可以锻炼大脑的思维能力。②与生人交谈可以使大脑得到锻炼。③ 语文

维变得敏捷起来，某些没有想到

英语现在完成时强化训练下列每小题中都包含有A、B两个句子,其中A句是用一般过去时表达的,请在B句空白处填入恰当的词,使其与A句意思连贯.1.A:Myunclejoinedthefootballteamlastterm.B:Myuncle()( 英语

)( ) of the fo

英语现在完成时强化训练下列每小题中都包含有A、B两个句子,其中A句是用一般过去时表达的,请在B句空白处填入恰当的词,使其与A句意思连贯.1.A:Mycousinsfellasleeptenminutesago.B:Mycousins()()( 英语

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