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对下面文字所运用的人物描写方法分析正确的一项是（）（1）他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了两个大字：“法兰西万岁！”（2）屋顶上鸽子咕咕咕咕地低声叫语文

. 行动、外貌描写D.

“他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了两个大字：‘法兰西万岁！’”请你说说这句话在文中的作用。语文

--这里用了哪两种人物描写手法?他转身朝着黑板,拿起一支粉笔,使出全身的力量,写了--这里用了哪两种人物描写手法?他转身朝着黑板,拿起一支粉笔,使出全身的力量,写了几个大字：“法兰西语文

吧.”

(2011·南京市高三调研)近代西方有一位思想家主张：“要寻找出一种结合的形式，使它能以全部共同的力量来卫护和保障每个结合者的人身和财富，并且由于这历史

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“要寻找出一种结合形式，使它能以全部共同的力量来卫护和保障每一个结合者的人身和财富，并且于这一结合而使每一个与全体相联合的个人又只不过是在服从自己本人，并已仍然像以历史

周恩来少年立志“为中华之崛起而读书”，为祖国的独立、富强献出了自己毕生的力量。居里夫人的理想是用毕生的精力，献身科学，让全人类获益，正是这个目标，使她大公无私，醉心政治

路明灯，是催人奋进的巨大力量

文中韩麦尔先生使出全身的力量写出两个大字法兰西万岁这一细节描写表现了什么语文

“使出全身力量,写了两个大字：‘法西兰万岁!’”写完之后,“他呆在那了,头靠着墙壁,话也不说.怎样理解韩麦尔先生的举止和表情? 其他

《最后一课》---回答问题韩麦尔先生“使出全身的力量,写了两个大字：‘法兰西万岁!’”这一细节描写表现了韩麦尔先生怎样的思想感情?急精简一些语文

最后一课复习重点写教堂的钟声、祈祷的钟声、普鲁士兵的号声,有什么作用?“忽然教堂的钟声敲了十二下”,加粗词“忽然”表明了什么?韩麦尔先生“使出全身的力量,写了两个大字：‘法语文

是什么?

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