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AB是圆O的直径,AB=2,OC是圆O的半径(急用,)AB是圆O的直径,AB=2,OC是圆O的半径,OC垂直于AB,点D在弧AC上,弧AD=2倍的弧CD,点P是半径OC上的一动点,请问在线段OC上是否存在一点P,使得AP+PD最小.若存在,请
数学
请说明理由!
蔡伦改进造纸术的主要突破点是[]A.简化制作过程B.由笨重改进为携带方便C.纸张由粗糙改进为精细D.使造纸原料容易得到而又便宜
历史
初三几何综合在RT△ABC中,∠ACB=90°,tan∠BAC=1/2,点D在边AC上,不与A,C重合,连结BD,F为BD中点(1)若过点D作DE⊥AB于E,连结CF,EF,CE,如图1,设CF=kEF,则k=(2)若将图1中的△ADE绕点A旋转,使得D,E,B三点共线
数学
共线,点F仍为BD中点,如图
阅读下列内容:为了求tan15°的值,可构造如图所示的直角三角形:作Rt△ABC,使∠C=90°,∠ABC=30°,延长CB到点D,使BD=AB,得∠D=15°,设AC=k,则AB=BD=2k,BC=3k,所以tan15°=tanD=ACCD=k(2+3)k=12+3=
数学
2-3.试求tan22.5°
在等边△ABC的边AB与边BC上各取一点D与K,而在边AC上取两点E和M,使得DA+AE=KC+CM=AB,证明:直线DM与KE间的夹角等于60°
数学
如图1,将三角形纸片ABC沿折痕AD折叠,使得点C落在AB边的点G上,展开纸片沿折痕EF再次折叠,使点A和点D重合;如图2,将矩形纸片ABCD沿折痕EF折叠,使点D与点B重合;如图3,将矩形纸片ABCD沿
数学
PQ折叠,使点A、点D都与点
下列事例中,能够增大摩擦的是A.绳子打结的时候用力打紧一点B.铁轨铺在很多枕木的上面C.书包带子做得宽一些D.气垫船利用气体使船
物理
下列事例中,能够增大摩擦的是()A.绳子打结的时候用力打紧一点B.铁轨铺在很多枕木的上面C.书包带子做得宽一些D.气垫船利用气体使船体与水面分离
其他
回旋加速器是用来加速带点粒子的装备,如图所示,它的核心部分是两个D行金属盒,两盒相距很近,连接好高频交流电后两盒间的窄缝中形成匀强电场,使带电粒子每次通过窄缝都能得到加
物理
,直到达到最大圆周半径时通过
回旋加速器是用来加速带点粒子的装备,如图所示,它的核心部分是两个D行金属盒,两盒相距很近,连接好高频交流电后两盒间的窄缝中形成匀强电场,使带电粒子每次通过窄缝都能得到加
其他
,直到达到最大圆周半径时通过
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