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为探究杠杆平衡的条件,沿不同方向拉测力计,使杠杆仍处于平衡状态,当拉力的方向,也就是测力计与杠杆的角度为30度、45度、60度时,测力计的示数会发生改变吗?/为什么?试验给你的启发是?
物理
(1)如图所示,一物块从斜面上滑下,在粗糙的水平面上滑动一段距离后便停下来.请你画出木块在水平面上滑动时的受力示意图.(2)在图2中,画出使轻质杠杆保持平衡的最小的力F的示
其他
在探究杠杆平衡条件得实验中,我们曾多次改变力和力臂的大小,这样做的目的主要是为了()A.获取多组实验数据归纳出物理规律B.使每组数据更准确C.多次测量取平均值减小误差D.
物理
如图所示是探究杠杆平衡条件的实验,轻质杠杆ABO能绕O点自由转动;(1)若在杠杆末端A点施加一个力提起重物G,使杠杆在水平位置平衡,则此杠杆(选填“一定”或“不一定”)是省
物理
__,并画出这个最小的力;若
完成下面作图(1)如图1,在杠杆上的A点挂一重物,为使杠杆在图示保持平衡,请画出保持平衡的最小动力F的示意图及动力臂.(2)小华发现教室里的一个开关可以同时控制两盏灯,请将
物理
两种方案的作图,使电路成为合
如图是一根曲杆,可绕O点转动,C点处悬挂着一个物体.若在A点施加一个最小的力使杠杆在图示位置平衡,请画出这个力F和它的力臂.
物理
在探究杠杆平衡条件的实验中:(1)如图a所示,要使杠杆在水平位置平衡,可将杠杆左端的平衡螺母向调节,也可将杠杆右端的平衡螺母向调节.杠杆在水平位置平衡,此时杠杆自身
物理
节平衡螺母.如图b所示,左侧
“探究杠杆的平衡条件”实验中,(1)首先应调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡,这样做的好处:便于在杠杆上直接测量.如发现杠杆左端偏高,则可将右端的平衡螺母
物理
5N,杠杆上刻线的间距为5c
在“探究杠杆的平衡条件”实验中,应先调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在位置平衡,这样做是为了便于测量;如果发现杠杆左端偏高,则可将右端的平衡螺母向调节.如图
物理
验数据已记录在下表中:
在探究“杠杆的平衡条件”的实验中:(1)实验时,应使杠杆在水平位置平衡,这样做的目的是;(2)若实验前没有挂钩码时,杠杆静止在图甲所示位置,则应将右端的平衡螺母向
其他
杠杆后,在杠杆左边、离支点2
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