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使用平衡杠杆的工具.多举点例子.（10个左右）物理

把一个胡萝卜水平悬挂，使胡萝卜平衡，平衡后把平衡处且一半，问胡萝卜被切后的两半的质量谁大谁小物理初二杠杆问题其他

（2014•宁城县模拟）在“研究杠杆平衡条件”实验中：（1）实验前出现图甲所示情况，为了使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆左端的螺母向调（选填“左”或“右”）．（2）为什么要物理

F1/N动力臂l1/m阻力F

某同学用图示装置做探究杠杆平衡条件的实验，图中杠杆匀质且标有均匀刻度．实验前发现杠杆左端低，右端高，应将左侧的平衡螺母向（选填“左”或“右”）调节，使杠杆在水平位置物理

第3格上挂___个相同的钩码

小明和小红一起做探究杠杆平衡条件的实验：（1）实验前，调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡．实验时，施加的动力和阻力的方向都是竖直方向，这样做的好处是．（2）物理

记录在表格中．次数动力F1/

在探究杠杆平衡条件的实验中：（1）小明发现杠杆左端低右端高,要使它在水平位置平衡,应将杠杆右端的平在探究杠杆平衡条件的实验中：（1）小明发现杠杆左端低右端高,要使它在水平位物理

(1/2)在探究杠杆平衡的条件中1小明发现杠杆右端低左端高,要使它在水平位置平衡,应将杠杆右端的平衡...(1/2)在探究杠杆平衡的条件中1小明发现杠杆右端低左端高,要使它在水平位置平衡,应物理

在探究杠杆平衡条件的实验中：（1）小明发现杠杆右端低左端高，要使它在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向调节．小明调节杠杆在水平位置平衡的主要目的是．（2）如物理

样钩码______个．（3）

某小组探究杠杆平衡条件的实验中发现，当动力臂或阻力臂发生变化时，使杠杆平衡的动力大小就要随之改变，他们为了知道使杠杆平衡的动力大小与两个力臂大小之间的关系，他们在已调物理

动力F1，调节动力臂l1及阻

在探究杠杆平衡条件的实验中．（1）杠杆的平衡状态是指杠杆处于或匀速转动状态．实验前没有挂钩码时，调节平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡，其主要目的是．（2）实验中，用装物理

式的不足主要是因为___．A

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