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下面语段中画线的词语，使用不恰当的一组是()读书绝不是要使我们“散心消遣”，而是要使我们集中心智；不是要用虚假的慰藉来麻痹我们，使我们对无意义的人生视而不见，而是语文

能地多读和多知道，而在于

下面加粗词使用不恰当的一组是[]A．第二天早晨，他们马上注意到这只来历不名的小鸭。B．惹急了的他气势汹汹地向李明冲过来。C．先生有一把戒尺，但是不常用，也有语文

可高枕而卧了。

下列划线的成语使用不恰当的一组是：A.只要我们锲而不舍，再接再厉，一定能使自己的成绩有所提高。我们没有理由放弃。B.不自量力，以卵击石，最后只能贻笑大方。C.面对乒乓球实力强其他

步。

下列加粗词使用不恰当的一组是A.言语是不够表现我的心情的，只有独自微笑或落泪才足以把内心表达出来。B.我真爱北平。这个爱几乎是要说而说不出的。C.我不能爱上语文

是又难免太旷。

1．下列各句的成语，使用不恰当的一组是①《新华日报》曾说过“一些高校图书馆公布的借阅排行榜让人大跌眼镜”：当经典书籍被束之高阁落满灰尘的时候，图书馆里的流行小说短短语文

桥，犹如长龙卧波，美轮美奂。

下面语段中加点的词语，使用不恰当的一组是（3分）（）谁见了这种场面也不会不动声色，谁都不能不被这种生命不计成本的付出和投资所感动。在它辛劳的飘散中，仿佛听到一语文

发着生命的芬芳。这是它的心愿

下列各句中，加点成语使用不恰当的一组是（）①经典历史之作《万历十五年》的原稿由英文写成，作者黄仁宇自己又将之译成中文，因此译稿里有不少诘屈聱牙之处。②今年全国两会语文

国式扶贫以攻坚之勇和“绣花”

下列各句中，加点的成语全都使用不恰当的一组是（）①某市副市长妻儿收受巨额贿赂，有人认为，该副市长虽有不可推卸的责任，但他事先不知情，所以罪不容诛。②中国队不仅与日语文

协委员莫言“关于十年制教改”

下列各句中，加点的成语使用不恰当的一组是（）A．他从兜里掏出一副扑克，慢条斯理地洗着，然后“啪”地扔到高斯的办公桌上。B．辛德勒：你知道我要生产什么？是炮语文

样子，他脸上的呆笨表情变成了

下列各句中，加点成语的使用不恰当的一组是（）①虽然最初并不相信自己涉嫌犯罪，但由于电话那头的骗子言之凿凿，加上所谓最高检的“全国通缉公告”，信息闭塞的受害人最终成语文

鼓瑟的迂腐之作实际是寥寥可数

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