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某同学在探究电磁铁磁性强弱的实验中,
使用两个相同的A
、B大铁钉绕制成电磁铁进行实验,如图所示,下列说法错误的是()A.滑片P向右滑动,电磁铁的磁性减弱B.电磁铁能吸引的大
物理
究电磁铁磁性的强弱与电流大小
张扬同学在探究电磁铁磁性强弱的实验中,
使用两个相同的A
、B大铁钉绕制成电磁铁进行实验,如图所示,下列说法错误的是()A.滑片P向右滑动,电磁铁的磁性减弱B.电磁铁能吸引的
物理
磁性的强弱与匝数多少的关系
张扬同学在探究电磁铁磁性强弱的实验中,
使用两个相同的A
、B大铁钉绕制成电磁铁进行实验,如图所示,下列说法错误的是()A.滑片P向右滑动,电磁铁的磁性减弱B.电磁铁能吸引的
物理
磁性的强弱与匝数多少的关系
小刚同学在“制作、研究电磁铁”的过程中,使用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁进行实验,如图所示.下列说法正确的是()A.若将两电磁铁上部靠近,会相互排斥B.要使电磁铁
其他
乙线圈的电流小于通过甲线圈的
为了探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关.实验一:小明同学使用两个相同的大铁钉绕成电磁铁A和B,还找来一些大头针进行实验,电路设计如图1所示.实验二:小丽同学使用大铁钉绕成
物理
连接电路.闭合开关S,调节
小明同学在“制作、研究电磁铁”的过程中,使用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁进行实验,如图所示,下列说法正确的()A.若将两电磁铁上部靠近,会相互吸引B.通过吸大头的数量
物理
阻器R断了D. 要使电磁铁
小华同学在做“探究电磁铁”实验中,使用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁进行实验,如图所示,下列说法中正确的是()A.要使电磁铁磁性增强,应将变阻器的滑片向右移动B.电磁铁
物理
近,会相互吸引
为了探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关,聪聪同学使用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁进行实验,如图所示.则下列说法中正确的是()A.要使电磁铁的磁性增强,滑片向右滑动B.
物理
吸引大头针的数目,显示它的磁
(2005•梅州)某同学在做“探究电磁铁”实验中,使用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁进行实验,如图所示,下列说法中正确的是()A.要使电磁铁磁性增强,应将变阻器的滑动片向
物理
.若将两电磁铁上部靠近,会相
(2013•顺义区一模)为了探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关,某同学使用两个相同的大铁钉绕成电磁铁A和B,还找来一些大头针进行实验,电路如图所示.(1)将两个电磁铁的线圈串联
物理
______,来判断电磁铁磁
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