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求初中代数题解答用3,4,-6,10进行加减乘除混合运算（每个数用且只用一次）,使其结果等于24.另一组是3,-5,7,-13同上各位老师,各位童鞋,恳求大家帮帮我,感激不尽!高分悬赏,先到先得! 数学

从1-33中选六个数字，六个数字皆不同，使它们的和值等于112，有多少个组合，（129呢）最好有具体公式谢谢比如：8，12，18，19，20，31这六个数字之和就是112，这六个数字为一个组合，谢其他

根据下列问题列出关于x的方程,并将其化成一元二次方程的一般形式（1）4个完全相同的正方形的面积之和是25,求正方形的边长x（2）把长为1的木条分成两段,使较短的一段的长与全长的积等数学

静电平衡的导体,表面电势和内部电势相同吗?还有,一个带正电的金属板,使一个不带电的金属板感应起电,静电平衡后,感应器点的金属板带负电的一侧电荷量是不是等于带正电金属板所带正电物理

( )/13+( )/2002=1 在括号中填两个不等于0的自然数,使其成立,不同的填法有几种? 数学

让3.4.-6.10每个只能有一次,用加.减.乘.除.乘方写出两个不同的算式使结果等于24. 数学

根据“二十四点”游戏规则,3 -5 7 -13每个数用且只能用一次,用有理数的混合运算方法（加、减、乘、除、乘方）写出三个不同的算式使其结果等于24．数学

用3、4、-6、10进行有理数的混合运算,使其结果等于24.写三种不同的算式. 数学

现有四个有理数-3,4,-6,10运用上述规则写出三种不同方法的运算式子,使其结果等于24 数学

现在有四个有理数：3,4,-6,10,用这四个数写出多种不同方法的运算式子,使其结果等于24 数学

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