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共找到 100 与促进甲状腺激素的分泌 相关的结果,耗时55 ms
下列关于人体激素的叙述,错误的是()A.碘盐可促进甲状腺激素的合成,预防大脖子症B.注射胸腺激素会严重影响器官移植病人的康复C.口服雌激素可负反馈抑制下丘脑分泌促性腺
语文
向小白鼠体内注射促甲状腺激素,会使其下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素减少.对此现象的解释有两种不同的假说:假说一:该现象是促甲状腺激素直接对下丘脑进行反馈调节的结果.
语文
进行了如下实验:(1)材料与
如图是甲状腺分泌活动的一种调节机制示意图.对有关环节正确的解释是(A.a、b分别表示促甲状腺激素和促甲状腺激素释放激素B.a和b同时作用与z,对c产生促进作用C.----→表示反馈
语文
下列关于细胞间信息交流的叙述中,不正确的是()A.在体液免疫中,淋巴因子促进B细胞增殖分化B.促甲状腺激素
促进甲状腺激素的分泌
C.神经递质引起突触后膜发生电位变化D.DNA聚
语文
以下描述正确的是()A.TSH由垂体分泌,可促进甲状腺分泌甲状腺激素B.动物激素都是蛋白质,对生命活动具有重要的调节作用C.神经递质只能由突触后膜释放,作用于突触前膜D.抗
语文
下列动物激素调节与其生理功能相对应的叙述,不正确的是()A、抗利尿激素能促进肾小管和集合管对水分的重吸收,高温时人体分泌的抗利尿激素增多B、甲状腺激素能促进
语文
在人进食半小时后,体内的胰岛
同一器官分泌且有拮抗作用的激素、不同器官分泌且在促进个体生长发育具有协同作用的激素是分别是()A.胰岛素和胰高血糖素、生长激素和甲状腺激素B.肾上腺素和胰高血糖素、甲
语文
腺激素、胰岛素和胰高血糖素
激素调节中各激素间有协同作用和拮抗作用两种关系,下列描述不属于协同作用的是A.胰高血糖素分泌增加时会促进胰岛素分泌B.甲状腺激素和肾上腺素均可加快代谢产热C.胰高血糖素和肾上腺
语文
某人身体消瘦、心跳加快、呼吸急促、易激动,引起某人这些症状的原因可能是()A.甲状腺功能亢进B.胰岛素分泌不足C.甲状腺功能不足D.胰岛素分泌过剩
语文
某人身体消瘦、心跳加快、呼吸急促、易激动,引起某人这些症状的原因可能是()A.甲状腺功能亢进B.胰岛素分泌不足C.甲状腺功能不足D.胰岛素分泌过剩
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